从国家助学贷款看大学生的诚信教育问题

通过对国家助学贷款无须进行任何担保这一特殊的贷款方式的全程研究,分析学生诚信在国家助学贷款顺利实施中的重要地位.探讨当前大学生诚信教育的新机制、新途径和新方法,提高大学生的诚信意识,倡导诚信行为.     

国家助学贷款借贷学生的诚信机制研究

完善国家助学贷款机制的最基本条件是健全信贷学生的诚信机制。通过在诚信机制健全与否条件下，对国家的贷款机制的分析，提出了健全与完善助学贷款诚信机制的对策与措施。     

注册会计师审计合谋的经济学理论分析

上市公司存在会计舞弊行为,而有关注册会计师却出具标准审计意见,与上市公司合谋欺骗会计报表使用者。应用博弈理论、委托代理理论、有限理性经济人假设、信息不对称假设和人的机会主义倾向假设等经济学理论,分析了注册会计师参与审计合谋的原因。     

国家助学贷款与制度创新

国家助学贷款的实施对市场机制和社会信用体系的建立,都有极大的意义。但在运作过程中还存在一些问题,这些问题的出现有多方面的原因:涉及助学贷款各方面行为主体的关系没有理顺、职责界定不合理、外部环境不配套等。因此,需要进行制度的完善和创新,以保证国家助学贷款制度的健康发展。     

高校国家助学贷款实施情况调查分析

为更好地开展国家助学贷款工作,进行了大学生国家助学贷款问卷调查。结果发现:目前的国家助学贷款宣传尚有较大改进空间;大学生对当前国家助学贷款实施情况满意度整体评价不高,尤其是对贷款程序满意度评价最差;大学生普遍认为诚信意识非常重要,但又对大学生诚信总体状况评价不高;校园诚信教育活动非常有效,有必要建立大学生个人信用档案。     

我国高校助学贷款制度低效运行的原因及对策分析

我国高校助学贷款制度已有12年的发展历史,帮助众多贫困学生一圆大学梦,更推动了我国高等教育事业的改革和发展。然而由于诸多方面的原因,我国高校助学贷款制度始终处于低效运行状态,不能充分发挥助学贷款制度本身的功能。从助学贷款普及和实施的现状入手,分别从主体、客体、中间环节、机制本身等方面深入分析了问题的原因,并从解决症结的角度提供了一些改进的建议,旨在寻求我国高校助学贷款制度发展完善的新出路。     

降低高校国家助学贷款还款违约风险探索

分析了国家助学贷款的意义、违约现状、违约原因;论述了降低违约风险的相关措施:应完善助学贷款管理制度,加强诚信教育、建立诚信档案,健全相关法律法规。通过这些措施的实施让获得助学贷款的学生能够主动地还本付息,降低还款违约风险,使高校助学贷款工作得以良性发展。     

国家助学贷款存在困难和对策建议

国家助学贷款的实施,对促进教育公平、公正,缓解贫困大学生的就学压力起到了积极作用,但是由于国家助学贷款制度仍存在政策设计方面的一些缺陷,致使贷款的实际覆盖率低,推进速度缓慢,违约率较高。通过研究在国家助学贷款中的政府金融管理部门、学生、学校、银行四个主体的关系,探索解决办法,希望对推进国家助学贷款的顺利实施,完善国家助学贷款政策有所助益。     

加强诚信建设,促进国家助学贷款事业的发展

实行信用助学贷款是国家为保证经济困难的大学生顺利完成学业的必然选择.但部分大学生信用的缺失制约了国家助学贷款事业的顺利发展.因此,必须加强诚信道德教育,加快立法工作,建立国家助学贷款学生个人信息查询系统,并考虑到贫困大学生的实际情况,酌情免除他们的部分或全部国家助学贷款.     

构建诚信教育机制 促进国家助学贷款良性循环

国家助学贷款是一项信用贷款，其实施，解决了经济困难学生上学难的问题。但进入还款期后，部分贷款毕业生诚信缺失导致国家助学贷款还款率低。笔者从其工作实践中，提出了构建诚信教育机制，从全校学生和贷款学生两个层面，探讨诚信教育的形式、内容和方法，使其更具有可操作性和实效性，从而有效地提高学生的诚信意识。     

高校贷款规模和风险防范研究

高等教育在由“精英教育”向“大众教育”转变的过程中,教育教学资源不足,教育经费的投入有限。银行贷款能有效解决这一矛盾,但是巨大的贷款规模伴随的贷款风险随之产生。要解决高校贷款巨大、防范贷款风险是十分艰巨的任务,只有以政府坚持增加教育投入为主,才能化解贷款存量,控制贷款增量。     

论国家助学贷款中的大学生诚信隐忧及其对策

围绕党的十八大精神和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出的"大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系",以社会主义核心价值观为指导,通过对国家助学贷款中大学生诚信缺失现状及原因的分析,借鉴发达国家的有效模式,探讨国家助学贷款中大学生诚信体系建设的新机制、新思路。     

辽宁民族地区农村小额直贷业务存在的八大问题

小额直贷是小额信贷的一种形式,它在辽宁民族地区农村扶贫帮困工作中已经发挥起积极的作用.但由于各种因素的制约,它的正常发展仍受到一定的阻碍,形成这种阻碍的因素主要有大多数贷款项目的贷款额偏低、扶植范围仍然明显偏窄、还贷期限较短、贷款利率明显偏低、信贷管理工作与小额直贷的工作要求不相适应、放贷项目选择与扶贫目标之间常出现偏差等等.     

基于有效边界的贷款组合优化决策模型

以贷款的收益率为金融资产的收益，以贷款收益率的波动为标准反映贷款风险，以拉格朗日乘子法为工具求解二次规划，建立了在既定组合收益范围内，组合风险最小的贷款组合优化决策模型，该模型的特点一是可直接对贷款的银行收益与风险进行组合优化，在现有研究的基础上提高了决策分析精度；二是通过有效边界上的最优组合有效地控制了贷款的组合风险，解决了组合贷款的优化决策问题。     

浅谈如何解决我国国家助学贷款的两难境地

我国于2000年正式推出了国家助学贷款。积极向符合条件的学生发放贷款。但另一方面由于部分高校助学贷款的还贷违约率超过20％，相关商业银行对违约高校亮出了红牌，一边是银行对贷款发放的日益谨慎。另一边是高校助学贷款申请数量的上升，背后是高校贫困学生渴求的眼神。     

市场经济中违背诚实信用原则行为的入罪化研究——以骗取贷款、票据承兑、金融票证罪为视点

市场经济活动中,主体必须要恪守诚实信用原则。对严重违背诚实信用原则损害个人和国家利益的行为,应适用刑法对其规制。骗取贷款、票据承兑、金融票证罪的出台是这一原则在司法实践中的体现。     

大学生廉洁教育探微

开展大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题。通过对大学生开展廉洁教育的必要性、可行性及有效途径的探讨,形成共识,即要把廉政文化纳入高等教育体系,不断加强大学生思想道德和遵纪守法教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

贷款问题的矩阵模型

本文以矩阵为工具，建立了贷款问题的数学模型，以此分析了不同因素的变化对贷款方案的影响，为社会、企业、家庭、个人等贷款当事人合理制定贷款、还款计划提供了科学的咨询。     

浅议新形势下高职大学生诚信状况和特点

学校要强化大学思想政治教育对其道德架构的影响,使教育的手段和内容更为科学、现实和有效,必须充分了解大学生的思想道德状况,研究其特点和发展规律。为构建和谐校园、诚信校园针对1448名高职大学生诚信现状开展调查并进行了多角度的解析。