广州市社区痴呆共病家庭照顾者电子健康素养和照顾者胜任力现状及影响因素分析

目的:了解广州市社区痴呆共病家庭照顾者的电子健康素养和照顾胜任力现状,并分析其影响因素。方法:采用分层定额随机抽样设计,随机从广州市11个区内抽取符合纳入排除标准的社区痴呆共病的家庭照顾者作为研究对象,采用一般资料调查表、电子健康素养量表(eHEALS)和照顾胜任力量表(CCS-C)进行调查。结果:277例痴呆共病家庭照顾者电子健康素养总分为22(13)分,照顾胜任力总分为12(3)分。不同文化程度照顾者胜任力得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。二元Logistic回归分析显示,照顾者与病人关系、是否与病人一起居住、照顾胜任力是照顾者电子健康素养水平的影响因素(P<0.05)。结论:广州市痴呆共病家庭照顾者电子健康素养水平较低,照顾胜任力有待提高。痴呆共病对家庭照顾者的健康素养提出了更高的要求,社区医护人员应以低教育程度、付费雇佣关系、与病人分开居住、自觉照顾胜任力较差的家庭照顾者为重点人群,探索提升电子健康素养的有效干预手段,最终提升痴呆共病病人的生活质量。     

老年2型糖尿病患者及其家庭主要照护者健康素养对患者自我管理行为的影响

目的 了解老年2型糖尿病（T2DM）及其家庭主要照护者健康素养水平现状,并探讨双方健康素养水平对患者自我管理行为的影响。方法 选取2022年1—6月在河南省2所综合性三级医院住院的200例老年T2DM患者及200名家庭照护者为调查对象。采用患者及照护者一般资料调查表、糖尿病健康素养量表、中文版糖尿病自我管理行为量表进行调查。结果 老年T2DM患者健康素养得分74.49±16.29分,自我管理行为得分66.59±17.12分,照护者健康素养得分73.63±16.99分。Pearson相关分析结果显示,老年T2DM患者及其照护者的健康素养与患者自我管理行为均呈显著正相关（r=0.867、0.671,P<0.01）。经单因素筛选,多因素线性回归分析显示,老年T2DM患者的文化程度、家庭平均月收入、照护者的文化程度、与患者的关系、照顾时间、患者健康素养得分、照护者健康素养得分是患者自我管理行为的影响因素（P<0.05）。结论 老年T2DM患者及其家庭照护者高水平的健康素养均可有效提升患者的自我管理行为。临床医护人员需关注并评估二者健康素养水平,将老年T2DM照护者也纳入到T2DM照...     

COPD患者及家庭照顾者健康素养现状及影响因素调查分析

目的了解慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者及家庭照顾者健康素养现状及影响因素。方法2020年2—10月选取吉林省3所三级甲等医院的COPD患者238例与照顾者238名为研究对象,使用自制的一般资料调查表和慢性阻塞性肺疾病健康素养量表(COPD-Q)对其进行调查。结果患者及照顾者COPD-Q量表最低得分为0分,最高得分为12分,平均得分分别为6.04±2.65分和6.03±2.68分,得分率为46.5%和46.4%,健康素养处于中下水平。多元线性回归分析结果发现,居家吸氧行为是否规范是影响患者与照顾者健康素养的共同因素(P<0.05);患者1年内急性加重次数、家庭月收入、患者有无合并其他慢性病及婚姻情况是患者健康素养的主要影响因素(P<0.05)。照顾者的文化程度是其健康素养的主要影响因素之一(P<0.05)。结论对COPD患者及家庭照顾者同步进行健康教育,可以提高其健康素养水平,提升其自我管理行为能力,提高其生活质量。     

胆道闭锁患儿术后主要照顾者自我护理能力现状调查及影响因素分析

目的:了解胆道闭锁患儿术后主要照顾者自我护理能力现状及其影响因素。方法:采用便利抽样法于2021年8月—2022年8月选取102名胆道闭锁患儿术后主要照顾者作为研究对象,使用胆道闭锁患儿术后主要照顾者一般资料问卷、自我护理能力测定量表、慢性疾病自我效能感量表、健康促进生活方式量表Ⅱ对其进行横断面调查。结果:胆道闭锁患儿术后主要照顾者自我护理能力测定量表得分为(98.26±9.74)分,与慢性疾病自我效能感量表得分、健康促进生活方式量表Ⅱ得分均呈正相关关系(r值为0.748,0.231,P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,主要照顾者文化程度、是否在职、自我效能水平以及健康促进生活方式为影响其自我护理能力的主要因素(P<0.05)。结论:胆道闭锁患儿术后主要照顾者自我护理能力处于中等水平,自我效能以及健康促进生活方式对自我护理能力有积极促进作用,应采取个体化的干预措施提高主要照顾者自我护理能力,促进患儿尽早康复。     

1型糖尿病患儿照顾者的焦虑抑郁及其影响因素分析

目的 调查了解1型糖尿病患儿照顾者的焦虑和抑郁现状,并分析其影响因素.方法 采用一般情况调查表、焦虑自评量表(SDS)、抑郁自评量表(SAS)对51名参加糖尿病门诊的1型糖尿病患儿的照顾者进行问卷调查.结果 1型糖尿病患儿照顾者SAS平均得分为44.1±9.0分,SDS平均得分为49.2±11.5分,两者均高于全国常模,分别有23.5％和47.1％的照顾者存在不同程度的焦虑和抑郁症状.多元线性回归分析显示担忧糖尿病并发症会影响照顾者的焦虑和抑郁得分.结论 焦虑和抑郁症状在1型糖尿病患儿的照顾者中比较常见,医护人员应关注照顾者心理健康状况,根据其影响因素,采取针对性的干预措施,提高其心理健康水平,以便为1型糖尿病患儿提供更高质量的照顾.     

过敏性紫癜患儿照顾者心理适应现状及影响因素分析

目的 探讨过敏性紫癜患儿照顾者心理适应现状，并分析其影响因素。方法 应用心理适应量表、照顾者负担量表、家庭亲密度和适应性量表等工具对2021年5月—2022年5月汕头市某医院儿科收治的178例过敏性紫癜患儿的照顾者进行问卷调查。结果 过敏性紫癜患儿照顾者的心理适应得分为(66.76±8.98)分，条目均分为(3.34±0.45)分。多元线性回归分析结果显示，照顾者年龄、照顾者性别、照顾类型、照顾负担、家庭亲密度是过敏性紫癜患儿照顾者心理适应的影响因素(P<0.05),共同解释了84.6%的变异。结论 医护人员应重视过敏性紫癜患儿照顾者的心理适应状态，给予女性、年轻、独立照顾患儿、照顾负担重、家庭亲密度不足的照顾者更多的关注，增强其情绪调节能力，提高其心理适应水平。     

类风湿关节炎患者照顾者负担与抑郁倾向的调查研究

目的了解类风湿关节炎(rheumatoid arthritis,RA)患者照顾者的负担及抑郁倾向情况,并分析两者关系。方法调查195例RA患者及其照顾者的一般资料,采用健康评估问卷、Zarit照顾者负担量表、流行病学调查中心用抑郁自评量表对195名RA患者照顾者进行问卷调查。结果 195名RA患者照顾者负担得分为(34.07±15.13)分,73.84%(144/195)照顾者的负担处于中、重度水平;整体抑郁倾向得分为(12.13±9.07)分,27.18%(53/195)照顾者抑郁得分≥16分,存在抑郁风险;照顾者负担各维度得分与抑郁倾向各维度得分均有相关性(P<0.01)。结论 RA患者照顾者承受中度照顾负担,照顾者负担越重,其发生抑郁的可能性越大。护理工作者应重视RA患者照顾者的照顾负担及心理状态,鼓励患者自理,指导照顾者采取积极的应对方式。     

儿童青少年1型糖尿病患者血糖控制与照顾者负担及社会支持的相关性研究

目的探索儿童青少年1型糖尿病(T1DM)患者血糖控制与照顾者负担、社会支持的相关性。方法采用一般资料问卷、照顾者负担量表、社会支持评定量表对110例儿童青少年T1DM患者的主要照顾者进行调查,并将患者的糖化血红蛋白与照顾者负担水平、社会支持状况进行Pearson相关性分析和多元线性回归分析。结果照顾者负担呈轻度水平的占25.47%,中度占53.77%,重度占20.75%。照顾者社会支持呈中等水平。患者的糖化血红蛋白与照顾者负担总分、个人负担维度得分、角色负担维度得分均呈显著正相关(P0.01),与社会支持总分、主观支持维度得分呈显著负相关(P0.01),但与客观支持、社会支持利用度维度得分的相关性无统计学意义(P0.05)。多元线性回归分析显示个人负担、主观支持是患者糖化血红蛋白的影响因素。结论减轻照顾者负担、提高照顾者的社会支持水平将有利于儿童青少年T1DM患者的血糖控制。     

脑卒中患者照顾者心理健康素养潜在类别分析

目的 探讨脑卒中患者照顾者心理健康素养的潜在类别，分析不同潜在类别的影响因素。方法 2020年7-10月，便利抽样法选取河南省某三级甲等医院287名脑卒中患者照顾者为研究对象，采用一般资料调查问卷和中文版多元心理健康素养量表对其进行调查。采用潜在类别分析将照顾者心理健康素养进行分类，多元Logistic回归探讨不同类别照顾者的特征差异。结果 脑卒中患者照顾者心理健康素养得分为10(6,18)分，脑卒中患者照顾者心理健康素养特征可分为高素养型(25.0%)、低素养型(55.8%)、低资源型(19.2%);年龄、文化程度、每天照顾时间、共计照顾患者时长是影响照顾者症状特征分类的影响因素(均P<0.05)。结论 脑卒中患者照顾者心理健康素养存在3个潜在类别，医护人员可根据不同照顾者人群特点，实施针对性措施以提高照顾者心理健康素养水平，进一步改善照顾者心理健康。     

糖尿病高危人群电子健康素养与健康促进生活方式的相关性分析

目的了解糖尿病高危人群电子健康素养和健康促进生活方式的现状,探讨糖尿病高危人群电子健康素养与健康促进生活方式的关系。方法采用电子健康素养量表和健康促进生活方式量表,对200名糖尿病高危个体进行问卷调查。结果 200名糖尿病高危个体电子健康素养得分为25(18,32)分;健康促进生活方式得分为(142.52±19.05)分;糖尿病高危人群电子健康素养与健康促进生活方式呈正相关(r=0.369,P0.001)。结论糖尿病高危人群健康促进生活方式水平良好,电子健康素养水平一般,电子健康素养与健康促进生活方式正相关。     

先天性心脏病学龄前患儿主要照顾者负担及其影响因素分析

目的了解先天性心脏病学龄前患儿主要照顾者负担情况,探讨其影响因素。方法采用一般情况问卷、Zarit照顾者负担量表(Zarit caregiver burden interview,ZBI)对82名先天性心脏病学龄前患儿主要照顾者进行调查,采用多元线性逐步回归分析对照顾者负担的影响因素进行分析。结果 82名主要照顾者ZBI得分41~78分,平均(56.93±8.13)分,患儿年龄及主要照顾者文化程度、每天照顾患儿时间均是影响患儿主要照顾者负担的主要因素(P0.05)。结论先天性心脏病患儿主要照顾者的照顾负担较重,护理人员应从生理、心理方面给予患儿照顾者充分的关心和爱护,从而降低其照顾负担。     

某三甲儿童医院重症患儿照顾者决策疲劳现状及影响因素分析

目的 调查某三甲儿童医院重症患儿照顾者决策疲劳现状,并分析其影响因素。方法 采用便利抽样法,于2022年6月-2023年6月选取在儿童重症监护室(pediatric intensive care unit, PICU)住院治疗的118例重症患儿的照顾者作为研究对象,采用一般资料调查表、决策疲劳量表、家庭成员决策自我效能量表对其进行调查。结果 该组重症患儿照顾者决策疲劳量表得分为(12.16±3.81)分,决策疲劳量表得分与家庭成员决策自我效能量表得分呈负相关(r=-0.882,P=0.012)。多元线性回归分析结果显示,重症患儿照顾者性别、患儿入住PICU天数、家庭平均月收入、决策自我效能是患儿照顾者决策疲劳的独立影响因素(R²=0.952,_△R²=0.902,F=16.819,P<0.001)。结论 PICU重症患儿照顾者决策疲劳处于中等水平,医护人员应重点关注女性、家庭平均月收入低、患儿入住PICU时间长、决策自我效能水平低的患儿照顾者,及时向照顾者提供重症患儿病情、治疗方案、预后等信息,加强其心理支持,提升照...     

系统性红斑狼疮患儿照顾者疾病不确定感对其照顾能力的影响研究

目的探讨系统性红斑狼疮患儿照顾者疾病不确定感对其照顾能力的影响。方法采用Mishel疾病不确定感家属量表与照顾能力量表对70例系统性红斑狼疮患儿照顾者进行横断面调查研究。结果系统性红斑狼疮患儿照顾者疾病不确定感得分为(78.20±8.31)分;照顾能力得分为(16.81±2.89)分。Pearson相关分析显示,疾病不确定感各维度得分及总分与照顾者照顾能力总分呈正相关,具有统计学意义(P0.05)。多元线性回归分析结果显示,疾病不确定感、患儿年龄、付费方式,照顾者年龄、总照顾时间及每天照顾时间是照顾者照顾能力的影响因素(P0.05)。结论系统性红斑狼疮患儿照顾者疾病不确定感可预测其照顾能力,护理人员可从疾病不确定感为切入点提高照顾者的照顾能力。     

社区失能老人电子健康素养、健康促进生活方式对其生活质量的影响

目的 调查社区失能老人电子健康素养、健康促进生活方式及生活质量现状,并分析电子健康素养、健康促进生活方式对其生活质量的影响。方法 采用一般资料调查表、SF-36健康调查量表、电子健康素养量表、健康促进生活方式量表Ⅱ于2022年1月至6月对青岛市125名社区失能老人进行入户访谈式调查。结果 社区失能老人生活质量得分为(42.12±3.22)分,电子健康素养得分为(23.30±7.45)分,健康促进生活方式得分为(99.34±9.00)分;多元线性回归分析结果显示,月收入、电子健康素养、健康促进生活方式是社区失能老人生活质量的影响因素(P<0.01)。结论 社区失能老人生活质量不容乐观,加强对低收入社区失能老人的关注,提高社区失能老人利用网络寻找健康信息的能力,鼓励其采取促进健康的生活方式,能在一定程度上改善其生活质量。     

糖尿病患者电子健康素养自评量表的编制

目的 编制适用于我国糖尿病患者的电子健康素养自评量表,为评估糖尿病患者的电子健康素养水平提供工具。方法 在文献分析和对糖尿病患者访谈的基础上形成糖尿病患者电子健康素养自评量表初始条目,选取18名专家进行2轮函询确定量表的条目。结果 2轮专家函询的积极系数分别为100%(18/18)和83%(15/18);权威系数分别为0.88和0.89;2轮专家函询中,条目的变异系数分别为0～0.52和0.05～0.13。最终形成糖尿病患者电子健康素养自评量表包含功能性电子健康素养、沟通性电子健康素养、评判性电子健康素养、转化性电子健康素养4个维度、27个条目。结论 编制的糖尿病患者电子健康素养自评量表可靠性高,可作为评估糖尿病患者电子健康素养水平的工具。     

综合健康教育对地中海贫血患儿家属知信行及心理状况的影响

目的探讨综合健康教育对地中海贫血患儿主要照顾者知信行(knowledge,attitudebelief,and practice,KABP or KAP)及焦虑、抑郁的影响。方法以便利抽样法抽取住院地贫患儿主要照顾者72例,综合应用病房宣教、专家讲座、地贫之家等措施进行健康教育,于患儿首次住院后第1天和出院前1 d,采用一般资料调查表、地贫KAP调查表以及抑郁自评量表和焦虑自评量表,调查健康教育效果。结果综合健康教育前,地贫患儿主要照顾者KAP总分为(11.83±1.30)分,基本知识和态度行为得分分别为(5.07±0.79)分和(6.75±0.78)分,焦虑、抑郁得分分别为(56.08±4.69)分和(51.38±1.22)分;综合健康教育后,KAP总分平均得分为(15.67±1.41)分,基本知识和态度行为分别为(7.44±0.86)分和(8.24±1.08)分,焦虑、抑郁得分分别为(44.25±2.63)分和(50.55±3.86)分,与综合健康教育前比较,差异均有统计学意义(P0.05)。结论以医院为基地的综合健康教育,能在短期内有效促进地贫知识的传播,减轻患儿主要照顾者的焦虑、抑郁情绪,鼓励其建立正确的信念和态度,并逐步采取健康行为。     

护士与患儿照顾者对ICU探视信念与态度的调查研究

目的调查儿科重症监护室(ICU)护士与患儿照顾者对于ICU探视制度的信念与态度,并探讨其影响因素,为后续进行以家庭为中心的探视制度改进提供依据。方法于2017年7月1日—9月30日,采用中文版ICU探视信念与态度量表对95名护士及138名ICU患儿照顾者进行调查。结果 ICU护士与患儿照顾者之间ICU探视信念与态度量表总分及探视信念、态度2个维度得分均存在统计学差异(P均0.05);ICU护士与患儿照顾者之间ICU探视信念的家属和护理治疗2个维度得分存在统计学差异(P均0.05);护士ICU探视信念的患者维度和家属维度得分前三项基本与患儿照顾者相符,但护理治疗维度得分两者差异较大;多因素回归分析显示,工作时间短、护士工龄长以及参加过探视培训是儿科护士ICU探视信念与态度的保护因素;影响患儿照顾者ICU探视信念及态度的主要因素是与患儿的关系。结论儿科护士和患儿照顾者对于ICU探视信念与态度存在较大差异,今后可以培养护士以家庭为中心的护理理念,拓展探视相关知识的培训面,有助于改善儿科护士对ICU探视的信念与态度。     

先心病过敏患儿照顾者喂养知信行情况调查

目的了解先心病过敏患儿营养状况、照顾者喂养知识、态度及行为水平及其影响因素。方法基于知信行理论模式,自行设计先心病过敏患儿照顾者喂养知信行调查问卷,对151名患儿主要照顾者进行调查。结果调查的151例先心病过敏患儿中,营养不良者占42.38%,患儿主要照顾者喂养知识掌握情况不理想。照顾者对于患儿喂养的知识、态度、行为得分之间均呈现线性相关关系。患儿父母过敏情况、照顾者文化程度等对照顾者喂养知识得分及知信行总分有显著影响(P0.05),患儿过敏症状、营养状况及居住城市均对照顾者的喂养态度得分有一定影响(P0.05)。结论应以患儿家长的喂养知信行水平为依据,对先心病过敏患儿实施有针对性、个性化的健康宣教及支持,并根据具体情况调整营养支持方案。     

抽动障碍儿童主要照顾者家庭坚韧力及影响因素研究

目的探讨抽动障碍儿童主要照顾者家庭坚韧力现状及其影响因素。方法采用一般资料调查表、耶鲁抽动程度综合量表、家庭坚韧力量表以及亲职压力简表对167名抽动障碍患儿主要照顾者进行问卷调查。结果抽动障碍患儿照顾者家庭坚韧力总分为(40.14±5.89)分。家庭坚韧力得分与亲职压力得分呈负相关(P<0.01);多元线性回归分析结果显示,患儿疾病严重程度以及主要照顾者亲职压力、学历3个因子可解释抽动障碍儿童主要照顾者家庭坚韧力57.4%的变异量。结论抽动障碍患儿主要照顾者家庭坚韧力处于偏低水平,提示护士在关注患儿疾病本身同时也应重视评估其主要照顾者家庭坚韧力水平,通过对照顾者进行疾病知识的指导与心理疏导,降低其亲职压力,为患儿提供良好的家庭环境,促进患儿疾病康复。     

脑瘫患儿粗大运动功能与其主要照顾者知信行的相关性研究

目的:探讨脑瘫患儿的粗大运动功能与其主要照顾者的知信行现状,并对两者间的相关性进行研究。方法:运用中文版粗大运动功能测试量表(GMFM)和自行设计的知信行问卷对某三甲医院的30名脑瘫患儿及其主要照顾者进行研究。结果:脑瘫患儿康复训练3个月后GMFM得分为(201.67±59.68)分,较治疗前(158.67±52.56)分有所提高,差异有统计学意义(P0.05)。主要照顾者的知信行得分为(44.03±6.17)分,知信行得分与粗大运动功能测试得分密切相关(r=0.417,P0.05)。结论:脑瘫患儿粗大运动功能得分及其主要照顾者知信行得分均较低,二者呈正相关。