从科举看高考与学校教育教学的关系

科举与现代高考有很多相似之处,从探索科举与学校教育教学关系的历史发展规律入手,看现代高考与学校教育教学的关系,可以为当前的高考改革提供历史借鉴,使高考改革有利于中学的育才,大学的选才育才。     

高考化学实验试题与中学化学实验教学改革

<正>高考是一种选拔性考试,它的功能是为高等学校选拔合格的新生。但它也是指挥棒,也要指导中学教学,中学教学要在全面培养学生素质的前提下,去适应高考。特别是主要担负升学任务的省重点中学,更要研究高考的改革与发展方向,推动我们的各科教学改革,全面提高教学质量,以适应高考和人才培养的要求。     

高考改革促进教育公平

本文在对高考存在有入学机会、考试内容、招生制度等方面不公平因素的分析基础上,认为要达到教育公平的目的,则要在这几个方面进行改革、提出了要缩小地区、城乡差距,重视基础教育,妥善处理考试公平和区域公平等措施,从而实现真正的教育公平。     

马克思主义哲学课程考试方式改革试验的反思

本文简要介绍了作者及其同事两年来在马克思主义哲学原理课程考试方式上所做的改革尝试及其哲学反思。在指出要区别不同性质的考试和注意考试指向向度上的双向性以后，特别强调要废除公式化，突出哲学学科特性，认为只有在此基础上理解哲学的教学和考试，才能使马克思主义哲学原理课程真正发挥在人文素质教育中的作用。     

日本规制缓和现状

20世纪大部分时间，资本主义国家对市场进行介入，对以前交由市场调整的领域进行经济规制。但是，进入70年代后，英国、美国等主要国家开始认识到为纠正市场采取的经济规制的许多弊病，从而开始主张缓和、废除规制、实行民营化，这种动向慢慢成为世界潮流。     

日本规制缓和现状

一、概论 20世纪大部分时间,资本主义国家对市场进行介入,对以前交由市场调整的领域进行经济规制.但是,进入70年代后,英国、美国等主要国家开始认识到为纠正市场采取的经济规制的许多弊病,从而开始主张缓和、废除规制、实行民营化,这种动向慢慢成为世界潮流.     

高考科目“3 x是全面推进素质教育的举措

在世纪之交的重要历史时刻，党中央、国务院召开第三次全国教育工作会议，并要求加快改革招生考试和评价制度。为此教育部多次召开会议研究布置招生考试改革有关问题。高考制度改革是我国教育制度的一项重大改革，是全面推进素质教育的重要举措。高考改革的主要内容有高考的科目设置、教育内容、考试形式、录取手段改革，其中高考科目设置改革就是现在国家推行的“３＋ｘ”方案。 一、“３＋ｘ”考试科目的起因 自１９７７年恢复高考以来，高等学校招生入学考试作为选拔人才的重要手段，其考试科目的设置一直在探索之中。１９７７年恢复高考…     

科举与高考异同比较及对高考改革的启示

科举制度是我国历史上持续时间最长并且影响最大的制度之一.高考被称为现代的科举.高考与科举既有相同的人才选拔功能和公正的考试程序、形式,也有不同之处.分析科举制度的优点和弊端,给现阶段的高考改革提供启示:高考长期存在具有合理性,一考定终身局面必须改变,在公正的基础上力求多元化的人才选拔方式.     

浅析农村土地管理中宅基地使用权流转的理论探索

农村的土地是农民的命根子,农村宅基地使用的合理流转问题一直是学术界有争议的问题,宅基地使用权应该不应该进行流转主要体现在赞成派和反对派两种意见。本人根据农村从事土地管理工作多年实际经验,赞成允许农村宅基地使用权的自由流转的观点,原因之一是势在必行的城市化进程要求放开宅基地使用权流转的限制;原因之二是解决"三农"问题需要从制度上允许宅基地的转让;原因之三是宅基地转让有强烈的现实需求;原因之四是农村社会保障体系建设和户籍制度改革将推动宅基地使用权的转让;原因之五是开放宅基地使用权市场并不必然造成农村土地流失。     

加强科技立法 推动科技体制改革

<正> 《中共中央关于科学技术体制改革的决定》阐明了科技体制改革的指导思想、方向、内容和措施,是指导我国科技体制改革的纲领性文件。它的公布和实施,将使我国科学技术事业的发展进入一个新的阶段。所谓科技体制,就是国家通过制定法规建立起来的有关科学技术活动的一系列制度。体制问题是和立法紧密联系在一起的。要改革科技体制就必须“变法”,也就是要遵循经济建设和科学技术发展的规律,按照法定程序,废除或修改过去某些已不适用的     

嘉兴市制造业竞争力的数量分析

根据2004全国第1次经济普查数据,用主成份分析法,构建了一个产业竞争力的评价模型.对嘉兴制造业内部30个行业进行分析,并提出相应对策.     

赠与合同若干问题探析

赠与合同的法律性质及与之相关联的撤销赠与的条件和法律后果、受赠人范围等问题,必须依合同法的立法宗旨得到准确解释。赠与合同采诺成合同说才符合合同法的立体本意,而且合同法规定赠与合同为诺成合同的同时,赋予赠与人的任意撤销权和法定权,与实践合同说特殊途同归。此外,无民事行为能力人应纳入受赠人范围。     

不同稻作区蜘蛛群落组成与分布比较

根据中国水稻所的“中国水稻种植区划”分区系统,按水稻分区研究了蜘蛛群落组成及其优势种的地理分布特点。在全国六大稻作区内设82个样点,以水稻抽穗期作一次性调查,所获标本经鉴定,计有21科,74属,163种,优势种蜘蛛8科,12属,26种,稻作区及稻作亚区之间,蜘蛛及其优势种蜘蛛科的变化不大,属的变化明显,种的变化最明显,稻作区蜘蛛及其优势种类群,总分布趋势是从南向北逐渐递减,其中种数最多的亚区为“Ⅰ1,闽粤桂台平原丘陵双季稻亚区”,“Ⅱ2,滇南河谷盆地单季稻亚区”,“Ⅲ2,滇川高原岭谷单季稻两熟亚区”,最少的亚区为“Ⅴ1,黑吉平原河谷特早熟亚区”,“Ⅴ2,黑吉平原河谷特早熟亚区”与“Ⅲ3,青藏高寒河谷单季稻亚区”。     

对我院体育专业男生短跑成绩提高因素的研究

运用灰色理论中的关联分析法，对我院体育专业男生短跑运动成绩的提高因素进行了分析研究，旨在探讨其内在联系和科学规律，为短跑教学与训练提供信息。     

小麦-黑麦代换系间杂交后代减数分裂行为的研究

利用小麦-黑麦5R/5A二体代换系与6R/6A二体代换系间杂交,观察子二代减数分裂中染色体行为的变化,分析染色体并常行为及其与染色体易位的相关性。由于减数分裂是高等生物形成生殖细胞的时期,因此,是染色体变异的敏感时期,又是将变异传递给子代的关键时期。所以,在减数分裂过程中出现单价体、多价体、落后染色体、微核等染色体异常行为,这些现象会影响染色体配对、交换,对研究染色体易位的形成能提供重要依据。