浅谈多媒体教学如何扬长补短

多媒体教学是课堂教学发展的新趋势,改善多媒体教学的不足和多媒体教室的环境,优化课堂教学至关重要。本文分析了多媒体教学的现况,提出了有关改进多媒体教学的措施,着重提出了多媒体教室环境的改善措施。     

我校多媒体教学效果调查与分析

随着多媒体技术的发展,越来越多的教师采用多媒体教学模式,但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题。本文通过对课堂多媒体教学的师生调查和分析,并结合自己多年的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学应用做了深入研究,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用存在的主要问题进行了分析,并提出确实可行的解决办法,以便提高多媒体教学的效果。     

多媒体在高校计算机基础教学中的应用与探讨

本文介绍了目前国内外高校计算机多媒体教学的发展与现状,指出了多媒体教学在高校计算机基础教育中的优势及不足之处,并提出了高校计算机基础课程多媒体教学的改进方法和应用原则,以期为目前高校计算机基础课程多媒体教学提供参考。     

多媒体教学手段对大学生学习行为的影响

随着计算机技术的发展,多媒体教学手段在大学教学中的使用越来越普及。然而,多媒体教学手段对学习者学习行为影响的分析,大多还局限于中小学生。事实上,多媒体教学手段对大学生学习行为的影响是不容忽视的。本文根据多媒体教学手段的研究课题及使用实践,对多媒体教学手段对大学生学习行为的影响进行了初步的分析,提出了在使用中必须注意的问题。     

云共享平台在多媒体教学资源中应用与实现

随着高校信息化建设的发展,高校教学的主要方式逐渐向多媒体教学转变,云计算技术的应用为高校多媒体教学提供了有利的技术支持。从高校教学的实际情况出发,提出了基于云计算技术的多媒体教学资源云共享平台的设计架构,并对高校多媒体教学资源云共享平台的实现功能、整体设计和采用的主要技术进行了分析,实现了云共享平台在多媒体教学资源平台中的应用。     

多媒体教学资源云共享平台设计研究

随着高校教育现代化的不断发展和高校教育信息化改革的不断推进,多媒体教学资源共享平台建设成为高校教育信息资源建设的重要内容,在高校教育信息化改革中具有重大的意义.多媒体教学资源共享平台存在的许多问题等待我们去解决,本文对多媒体教学资源共享中出现的问题进行了分析,提出了基于云计算的多媒体教学资源共享平台设计的解决方案.     

多媒体教学方法与传统教学方法比较研究

多媒体教学在教学活动中应用广泛,已成为教育与信息工程创新和信息化教育发展的一个显著标志。通过对多媒体教学的介绍、多媒体教学和传统教学的对比研究,指出了两种教学方法优劣。同时结合自身教学经验和进一步思考研究,提出了优势互补、有机结合是当前主要的教学模式。     

高校多媒体教学质量的保障机制研究

本文从多媒体教学现状出发,探索多媒体教学质量低的深层原因,进而提出多媒体教学质量保障体系。     

高校多媒体教学的误区及建议

分析多媒体教学的常见误区,提出合理正确应用多媒体教学的几点建议,以期充分发挥多媒体教学的优势,促进多媒体教学与传统教学的有机结合,达到提高教学质量,改善教学效果的目的.     

多媒体教学中应注意的几个问题

根据多媒体教学中存在的问题 ,提出了应当注重多媒体教学的基本原则 ,在多媒体教学中要做到科学、合理、高效以及把握多媒体教学中的几个环节。     

多媒体教学中应注意的几个问题

根据多媒体教学中存在的问题,提出了应当注重多媒体教学的基本原则,在多媒体教学中要做到科学、合理、高效以及把握多媒体教学中的几个环节。     

多媒体教学的负面影响及对策

本文在总结当前多媒体教学现状的基础上,分析了多媒体教学存在的问题和负面影响,并提出了消极负面影响,提高多媒体教学效果的方法.     

高职院校多媒体教学室的管理与维护

本文通过分析多媒体教学室的使用现状,提出多媒体教学室的配置方案,探讨科学管理多媒体教学设备的措施,以发挥其功效,更好地服务于教学.     

多媒体教学的反思

本文对多媒体教学中普遍出现的负面现象进行分析,针对这些现象对多媒体教学提出了一些看法,并提出方法改进教学质量.     

如何提高数字测图原理与方法课程多媒体教学的课堂效率

随着英特网和计算机技术的发展，在课堂教学中，越来越多采用多媒体教学，多媒体教学显得越来越重要．结合近两年采用多媒体辅助教学的体会，对如何采用多媒体课堂教学，提高课堂效率，提出了有益的探讨，并提出一些课件制作技巧和演示技巧．     

论构建多媒体教学的质量保证体系

针对多媒体教学收效低的问题,提出要发挥多媒体教学的效果,就要综合考虑教学管理、资源建设、师资培训、设施保障、教学研究等因素,根据实际条件建立多媒体教学质量保证体系。     

充分发挥多媒体教学中非智力因素的作用

近年来多媒体教学得到了超常规发展, 取得了可喜的教学成果,但多媒体教学过程中,如何充分发挥多媒体教学中非智力因素的作用,却不容乐观。章探讨多媒体教学的环境,多媒体教学设备的应用及教师的形体语言效果在充分发挥多媒体教学中非智力因素的作用。     

高职院校多媒体教学存在的问题及其解决

近年来,多媒体技术由于其形象、生动、信息量大等特点而在高职教学中得到广泛的应用,成为教学手段现代化的一个重要标志。但在实际应用中仍有许多问题制约着多媒体教学的发展。调研发现多媒体教学中存在的一些基本问题,并提出相应的解决措施。     

基于建构主义思想的高校多媒体教学的思考

运用多媒体教学是促进高校现代教育技术应用和普及,实现教育信息化、现代化的关键。本文分析了高校教学对多媒体教学的几点要求,提出了高校多媒体教学的几项原则,并对高校多媒体教学中教学课件的设计阐述了自己的见解。     

探索多媒体教学管理方式 促进设备使用与维护

多媒体教学管理是高校深化教育教学改革的重要内容,探索多媒体教学管理方式,促进多媒体设备使用与维护,对多媒体教学建设和发展将起到促进作用。