癌症患者对饮食指导需求的调查分析

目的了解癌症患者对饮食知识的需求和掌握程度，找出宣教中存在的问题。方法采用自行设计的饮食知识需求的问卷调查表对94例患者进行问卷调查。结果癌症患者希望能获得更详尽的饮食知识，但对忌口食物的理解存在误区，护士掌握的营养知识不够全面。结论护士应以患者需求为导向，加强营养知识的系统学习，才能为患者提供高质量的健康教育，真正达到改善营养不良，提高护理质量的目的。     

人群旋毛虫病健康知识需求状况调查

目的了解旋毛虫病患者对健康教育知识的需求，促进医院健康教育工作。方法①采用讲解、交谈及宣传栏等形式，对旋毛虫病患者及家属进行健康知识调查。②ELISA法检查所有被调查人群。结果85．03％的患者及家属对旋毛虫病防治知识有一定提高，认为与医务人员交谈是获得健康知识的良好方法。结论健康教育能有效的提高患者对疾病的认识和预防能力，减轻治疗过程中的紧张因素。     

癌症放射治疗患者健康教育需求调查

目的为今后对癌症放疗患者更有效的健康教育提供理论依据。方法对100例癌症放射治疗患者进行健康教育需求调查。结果患者放疗前和放疗中对放疗知识、皮肤护理及饮食指导需求强烈（均≥90.0％），放疗后对康复、并发症及复诊指导的需求率较高（均≥96.0％）。结论提示健康教育只有有针对性、阶段和长期性进行，才能提高患者的生活质量。     

228例慢性肾病患者营养知识-态度-行为调查

目的了解慢性肾脏病(CKD)患者营养相关知识、态度和行为,为开展CKD患者饮食健康教育提供参考。方法选取2018年1～12月在宜宾市第二人民医院住院治疗的CKD患者228例为调查对象,采用自行设计的调查问卷进行营养相关知识-态度-行为(KAP)调查,比较不同年龄、性别、文化程度及CKD分期患者的KAP状况。结果 228例CKD患者的营养知识得分较低,平均得分为(58.42±9.21)分。不同性别、年龄和CKD分期的CKD患者的营养知识得分比较,差异无统计学意义(P0.05);不同文化程度的CKD患者的营养知识得分比较,差异有统计学意义(P0.05)。CKD患者对相关营养知识问题的回答正确率均较低,对合理饮食的态度整体情况较好,持积极态度者占大多数(66%),但采取积极饮食行为者占比较低(40%)。结论 CKD患者相关营养知识缺乏,对合理饮食的态度整体情况较好,但采取积极饮食行为者占比较低,加强患者健康教育力度十分必要和迫切。     

合并糖尿病的食管癌患者术后饮食护理

目的探讨合并糖尿病的食管癌患者的术后饮食护理措施。方法根据术后营养方式将2015年在该院进行食管癌手术的37例合并糖尿病的患者分为肠内营养组与肠外营养组,其中肠内营养组16例,肠外营养组21例,分别检测两组患者的术后第1~7天的血糖水平,记录患者肠鸣音恢复时间、第一次排气时间、第一次排便时间,并将研究所得到的两组患者的检测数据进行对比。结果肠内营养组的血糖水平、术后第一次排气时间、术后第一次排便时间以及肠鸣音恢复时间均优于肠外营养组。结论肠内营养方式有利于稳定合并糖尿病的食管癌患者术后的血糖水平,对合并糖尿病的食管癌患者采用肠内营养的方式为患者做术后护理,在补充患者的营养的同时,可以促进患者的肠道功能的恢复,保护患者的心功能,提高患者预后速度,促进患者术后肠道功能的恢复。     

高血压患者健康教育需求调查

为探讨高血压患者对有关高血压疾病知识的了解程度及对健康教育的需求，采用自行设计的问卷调查表，对45例住院的原发性高血压患者进行问卷调查。结果：70．0％以上的患者对高血压的病因、并发症、药物治疗、自我保健等知识不了解；40．0％以上的患者对高血压的诱因、饮食治疗不了解；90．0％以上的患者需求用药指导；60．0％以上的患者对活动休息、饮食指导、出院指导有强烈需求。提出针对患者对高血压疾病知识的了解程度及健康教育的需求不同，给予针对性的健康指导，以帮助患者了解疾病知识，改变不良的行为和生活习惯，提高生活质量和自我保健能力，对预防心脑血管并发症、维护患者健康有积极意义。     

妊娠期糖尿病患者不遵医饮食行为的原因分析和对策

目的探讨妊娠期糖尿病患者不遵医饮食行为的原因分析和护理对策。方法选择该院2017年4月-2019年4月收治的62例不遵医饮食行为的妊娠期患者为研究对象,调查妊娠期糖尿病患者不遵医饮食行为的原因。观察组给予全面护理干预,对照组给予常规的饮食宣教,比较两种护理方案的效果。结果据统计知识缺乏、自控力差、医务人员的饮食宣教不规范、不良的饮食习惯等是造成妊娠期糖尿病患者不遵医嘱饮食的重要因素;观察组的遵医饮食率高(P<0.05)。结论积极的护理干预能纠正患者的不遵医饮食行为。     

老年腰椎间盘突出症病人自护知识的掌握和需求研究

目的了解老年腰椎间盘突出症病人对自护知识的掌握程度以及需求情况，探索提高病人自护能力的有效方法。方法采取随机抽样，自设调查问卷，对102例腰椎间盘突出症病人进行问卷调查。结果病人对腰椎间盘突出症自护知识的掌握程度为25．8％，88．3％的病人希望从医务人员那里得到自护知识的具体指导。结论应根据病人对自护知识的掌握程度，给予不同的、有针对性的、个体化的、详尽的具体指导，以满足不同病人的自理需要和提高自护能力。     

临沧市社区糖尿病患者对疾病认知及健康教育需求状况调查分析

目的研究调查社区糖尿病患者对疾病认知及健康教育需求状况。方法回顾性分析2016年临沧市某社区管理的糖尿病患者184例,所有患者均采取问卷调查形式对糖尿病相关知识及健康教育内容作调查,重点分析当前社区糖尿病患者对糖尿病基础知识、自我护理知识需求,评估患者对疾病认知状况,了解患者健康知识的获取途径,探析患者对健康教育方式的期望。结果糖尿病患者对血糖的控制以及对病症预后改善知识需求最为迫切,同时对于糖尿病的治疗方法、疗效以及相关并发症的预防与处理等知识需求也超过90%以上;患者对于相关疾病健康知识的获取途径多来自于医护工作者的讲解,占总比85.87%(158/184);对于健康教育方式多期望获得医护工作者的个体化宣教指导。结论社区糖尿病患者的健康教育应针对患者健康知识的教育需求关注点进行详细讲解,提高患者自身以及家属对糖尿病的正确认知能力,提升患者自我管理,正确认识糖尿病的治疗,改善生活质量。     

饮食营养知识-态度-行为（K—A—P）的研究

采用知识-态度-行为（K—A—P）的模式对糖尿病患者的营养知识水平、营养态度以及饮食营养行为等三方面进行问卷调查。结果：大部分患者的营养知识缺乏，尤其文化程度低的得分（K值）（x^2=21．965，P〈0．01），未接受教育者（t=-6．071，P〈0．01）；但大多数糖尿病患者营养态度较积极（A值），希望获得饮食营养知识；大多数存在许多不良的饮食行为（P值），如常多食、喜吃零食及油炸熏烤食品、进食速度快、嗜好烟酒等，K值与P值存在一定的相关性（r=0．245，P〈0．01）；多元逐步回归分析显示：文化程度和有无接受糖尿病教育的经历是影响饮食营养KAP评分水平的最主要的因素（P〈0．01）结论：知识-态度-行为（K-A—P）的研究是有效评估糖尿病患者糖尿病饮食营养认知状态的一种方法，在糖尿病控制中有重要作用。     

微信式延续护理在食管癌术后吻合口狭窄中的干预效果分析

目的探讨食管癌术后吻合口狭窄中应用微信式延续护理的干预效果。方法收集180例食管癌术后患者,对其随机分实验组和对照组各90例,两组患者康复出院时均实施常规护理,对照组安排在出院后2个月时间点,进行1次电话随访,指导常规饮食策略方案;实验组指导常规饮食的基础上安排在出院后2周开始至3个月之间,不定时地每周均通过微信的进行交流指导,回复和饮食策划、健康咨询,对日常生活包括饮食进行详细询问和记录。术后2个月对两组患者的营养状况、健康知识掌握情况、吻合口狭窄的发生率进行比较。结果与对照组比较,在营养状况、健康知识掌握情况、吻合口狭窄的发生率方面,实验组具有显著优势(P0.05)。结论微信式延续护理方式具有方便、灵活快捷的特点,随时能进行指导和沟通,患者进行高满意度评价,在营养状况方面食管癌术后患者得到良好的改善,明显地避免或减少对吻合口狭窄的发生,增加患者的健康自护知识,提高患者术后的生活质量。     

北京市1 292名医务人员AIDS相关知识态度及培训需求调查

目的 了解北京市部分医院医务人员艾滋病（AIDS）相关知识、态度及培训需求状况。方法 利用方便抽样的方法，对北京市4个区县的32家不同级别综合性医院的1292名医务人员进行自填式问卷调查。结果 北京市1292名医务人员的AIDS相关知识水平整体较高，但对AIDS诊断治疗及职业防护方面的知识掌握相对较差。39．7％的医务人员既往接受过AIDS专门培训，30％的医务人员有接受AIDS相关知识培训需求和意愿。大多数医务人员对艾滋病病毒（HIV）／AIDS患者持“同情”和“理解”态度，但仍然有一定比例的医务人员持“恐惧”和“回避”态度。91．3％医务人员表示“HIV感染者和AIDS病人应该和其他病人享有同等医疗服务”，但49．2％医务人员表示“不愿意”去治疗HIV感染者和AIDS病人的医院或科室工作。80％医务人员对“职业感染HIV很担心和有些担心”；有52．7％的医务人员认为自己有“职业感染HIV的危险”。结论 北京市医务人员的AIDS相关知识有待提高，应开展有针对性的AIDS防治知识的专门培训；大多数医务人员对HIV／AIDS患者持不歧视态度，但存在有恐惧和对职业暴露感染HIV风险的担忧。     

糖尿病合并食管癌患者预防放疗所致肺部感染护理措施探讨

食管癌为消化系统恶性肿瘤,对机体消耗较大。糖尿病又是一种代谢异常疾病,因此糖尿病合并食管癌患者机体功能紊乱严重,过度消耗和代谢紊乱导致患者抵抗力极度低下。放射治疗是治疗恶性肿瘤的重要手段,糖尿病合并食管癌患者在放疗治疗期间极易并发肺部感染,加重患者病情。分别在糖尿病合并食管癌患者放疗前、放疗中、放疗后实施心理护理,健康教育、饮食指导、基础护理、皮肤护理、血糖监测、预防肺部感染等系统化护理,可有效改善患者心理状态,保障充足营养摄取,提高机体免疫力,避免在放疗期间发生肺部感染等并发症,提高患者生活质量。     

食管癌合并糖尿病患者同步放化疗的临床护理策略

目的探讨食管癌合并糖尿病患者同步放化疗的护理对策。方法对食管癌合并糖尿病患者实施心理护理、血糖监测、放化疗不良反应的护理和饮食护理。结果本组食管癌合并糖尿病患者62例经过心理护理、血糖监测、放化疗不良反应的护理和饮食护理,有效56例,无效6例,总有效率90.32%。结论加强对食管癌合并糖尿病的护理,可以有效地提高放化疗效果。通过实践证明:有效可行的护理措施,不仅减轻了患者放化疗的痛苦,而且恢复了对生活的自信,提高了生活质量。     

糖尿病肾病终末期延续性护理服务的需求与意义

目的调查糖尿病肾病终末期患者对延续性护理服务的需求状况,为院外护理提供科学依据。方法采用自命题对糖尿病肾病终末期实施延续性护理服务需求调查表,对2014年1月—2014年6月期间在该院血液净化科进行血液透析的患者58例进行问卷发放。结果调查问卷发放58份,实收58份。所有患者对延续性护理服务表示了较高程度的需示,对疾病相关知识、维持血透、家庭胰岛素应用、饮食和运动指导达到了100%的需求。结论延续性护理服务能提高患者治疗依从性、稳定情绪、有效控制血压、血糖、血脂等指标,减慢并发症病程,提高生活质量。对此护理项目需求程度很高,延续性护理服务有着很广阔的发展前景。     

糖尿病肾病终末期延续性护理服务的需求与意义

目的调查糖尿病肾病终末期患者对延续性护理服务的需求状况,为院外护理提供科学依据。方法采用自命题对糖尿病肾病终末期实施延续性护理服务需求调查表,对2014年1月—2014年6月期间在该院血液净化科进行血液透析的患者58例进行问卷发放。结果调查问卷发放58份,实收58份。所有患者对延续性护理服务表示了较高程度的需示,对疾病相关知识、维持血透、家庭胰岛素应用、饮食和运动指导达到了100%的需求。结论延续性护理服务能提高患者治疗依从性、稳定情绪、有效控制血压、血糖、血脂等指标,减慢并发症病程,提高生活质量。对此护理项目需求程度很高,延续性护理服务有着很广阔的发展前景。     

食管癌合并糖尿病患者同步放化疗的临床护理策略

目的：探讨食管癌合并糖尿病患者同步放化疗的护理对策。方法对食管癌合并糖尿病患者实施心理护理、血糖监测、放化疗不良反应的护理和饮食护理。结果本组食管癌合并糖尿病患者62例经过心理护理、血糖监测、放化疗不良反应的护理和饮食护理,有效56例,无效6例,总有效率90.32%。结论加强对食管癌合并糖尿病的护理,可以有效地提高放化疗效果。通过实践证明：有效可行的护理措施,不仅减轻了患者放化疗的痛苦,而且恢复了对生活的自信,提高了生活质量。     

食管癌合并糖尿病病人放疗后肺部感染的预防措施与护理对策

目的探讨食管癌合并糖尿病患者在放射治疗后肺部出现感染的预防措施与护理对策。方法对应用放射治疗食管癌合并糖尿病的85例患者,实施预防措施、心理护理、血糖监测和饮食护理。结果该组食管癌合并糖尿病患者85例通过预防措施、心理护理、血糖监测和饮食护理,有效77例,无效8例,总有效率90.59%。结论有效化的预防和护理措施能够加速食管癌合并糖尿病患者的身体得到恢复,让患者早日回归到正常生活中,对提高患者的生存质量具有重要意义。     

食管癌合并糖尿病病人术后的护理策略

目的 探讨食管癌合并糖尿病病人术后的护理策略.方法 选取2011年4月-2013年10月该院收治的食管癌合并糖尿病患者共有134例,进行基础护理、病情观察、管道护理和营养护理等.结果 经过精心的护理,所有患者均顺利度过围手术期,术后并发症发生率为3.73％.结论 科学的护理策略能够降低食管癌合并糖尿病患者的术后并发症发生率,消除患者的不良情绪,使其积极配合治疗.     

饮食营养知识-态度-行为(K-A-P)的研究

采用知识-态度-行为(K-A-P)的模式对糖尿病患者的营养知识水平、营养态度以及饮食营养行为等三方面进行问卷调查.结果大部分患者的营养知识缺乏,尤其文化程度低的得分(K值)(x2=21.965,P＜0.01),未接受教育者(t=-6.071,P＜0.01);但大多数糖尿病患者营养态度较积极(A值),希望获得饮食营养知识;大多数存在许多不良的饮食行为(P值),如常多食、喜吃零食及油炸熏烤食品、进食速度快、嗜好烟酒等,K值与P值存在一定的相关性(r=0.245,P＜0.01);多元逐步回归分析显示文化程度和有无接受糖尿病教育的经历是影响饮食营养KAP评分水平的最主要的因素(P＜0.01)结论知识-态度-行为(K-A-P)的研究是有效评估糖尿病患者糖尿病饮食营养认知状态的一种方法,在糖尿病控制中有重要作用.