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<正>多媒体技术在电工电子技术课程教学中的应用,改变传统的单一教学模式,把多媒体技术与电工电子技术课程结合起来,有效提高了学生学习兴趣和学习效果。因此,电工电子技术课程教学中合理地应用多媒体技术是一种必然的驱使,教师要改变传统的教育观念和教学模式,充分利用多媒体技术辅助电工电子技术课程教学,使电工电子技术课程更加生动、形象、直观。基于此,本文从多媒体在电工电子课程教学中应用的意义入手,结合自身工作经验提出了高效应用措施,希望能促进电工电子技术课程教学进一步发展。 相似文献
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针对我校非电专业开设的电工电子技术课程特点,全面围绕提高电工电子技术课程的教学质量,对教材选择、教学内容、教学方法及教学手段等方面进行了教学改革与实践。 相似文献
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文章从"电工电子技术"课程的教学现状出发,总结了当前"电工电子技术"课程的理论教学和实践教学过程中所存在的问题,并在此基础上,有针对性地对该课程的理论教学和实践教学进行教学改革探索,并在课程考核模式上进行了新的改革,取得了理想的教学改革效果,实现了理论教学和实践教学的相融合. 相似文献
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"电工电子技术"课程教改实践与探索 总被引:2,自引:1,他引:1
邢江勇 《电气电子教学学报》2009,31(5):119-120
本文提出了目前高职院校"电工电子技术"课程教学中遇到的普遍问题,介绍了对该课程的教学改革的所做的一系列实践与探索工作:进行教材改革与建设,制作多媒体课件,使用多媒体课件教学化解难点,改革实践教学培养学生的动手能力,重视课后辅导和堵漏补差;实践表明"电工电子技术"教改效果明显。 相似文献
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职业院校的“电工电子技术”课程实践性和理论性较强,目前的教学方法大多以教师和教材为核心,同时辅助验证性实验,不仅教学质量和效率低下,同时也无法实现理论与实践的有效融合。基于上述情况,文章主要对“电工电子技术”课程理论实践一体化教学方案进行探究,以期能够为今后的相关教学实践提供参考。 相似文献
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在“电工电子技术”课程的教学中,传统的通识教育与学生的专业几乎没有任何关联。为体现专业特色,贴近专业需求,有必要引入相应的专业特色教育。本文以面向车辆工程专业学生开设的“电工电子技术”课程的教学实践为例,阐述了在该课程中引入专业特色教育的必要性、操作要领及所取得的实践效果。 相似文献
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电工电子技术课程双语教学体系的研究与实践 总被引:13,自引:1,他引:12
国际化的市场竞争和人才竞争对高等工程教育提出了更新的要求。培养具有较强外语应用能力的专业技术人才成为高等工程教育教学的目标之一,因此,双语教学日益受到人们的关注。本文从“电工电子技术”课程的双语教学出发,介绍了“电工电子技术”课程双语教学体系建立的思路和目标,描述了课程教材建设的特色,探索了面向普通学生群体展开“电工电子技术”课程双语教学的方法,并进行了教学实践。结果表明,在教学双方努力的基础上,展开该课程的双语教学是切实可行的,为培养以工程技术专业知识为主体的双语人才打下了良好基础。 相似文献
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谈我校的电工电子实习 总被引:4,自引:0,他引:4
谷曼 《电气电子教学学报》2006,28(1):78-80
为了提高学生对实验课程的认识,结合教学实践和当前电子技术发展的薪形势,井针对学生实践能力和创新能力的培养,我校电工电子实验中心针对“电气技术与自动控制”各专业统一开设了“电工电子实习”这门课程。本文主要介绍了“电工电子实习”课程开设的目的、内容和作用等,几年的实践所获成效表明,“电工电子实习”课程的开设有利于培养学生的动手能力以及提高学生的学习兴趣。 相似文献
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构建模块式电工与模拟电子技术课程体系的探讨 总被引:3,自引:1,他引:2
本文探讨了按照应用性原则、采用模块式结构将现行电类专业中开设的《电路》和《模拟电子技术》两门课程合并成为《电工与模拟电子技术》理论课的教学模块,建立与之配套的包含实验、实习和课程设计等环节的实践教学模块及建立课程的CAI模块。 相似文献
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论EDA技术在电工电子技术课程教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了在电工电子技术课程教学改革中引入EDA技术后形成的一种将理论与实践有机结合、打破课堂与实验室界限,将二者融为一体的教学方法,使电工电子技术课程的教与学有了质的提高。 相似文献
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基于网络的"电工电子技术导论"教学系统的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
“电工电子技术导论”是为管理类、人文类、财经类和外语类专业学生开设的“电工电子技术”课程。由于课程引入了许多发展和探索性的内容,导致教学体系中有限的课程容量与无限膨胀的课程内容之间的矛盾。为了有效解决这一矛盾,提高教学效率和教学质量,改善教学效果,设计并实现了基于网络的“电工电子技术导论”教学系统。本文论述了该系统的原理和构成。 相似文献
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此2004年成为国家精品课程以来,我校"电工学"课程以系列化课程建设为重点,以立体化教材建设为抓手,努力推进国家精品课程建设工作的全面、深入和可持续发展。重构与优化了电工电子技术课程体系,建立了以"厚基础、宽口径、强能力、重实践、高素质"为特征的,适应多院系、多专业的电工电子技术系列课程教学体系,立体化教材建设工作成果丰硕。 相似文献
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阐述电工电子技术课程的教学现状,提出创新的教学模式设计,包括纵向融通、体系化挖掘电工电子技术课程多元化元素,横向贯通、系统化设计教学内容,显隐结合和考评结合。 相似文献
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在高职教学中,电工电子技术是工科类学生所必修的专业基础课程,是一项实践性非常强的课程,同时这门课程也具有较多的理论知识。在我国进行新一轮教学改革的背景下,如果有效提高高职电工电子技术教学的质量,成为高职教师面临的一个新课题。在本文中,笔者结合自身工作实际,从电工电子技术教学中存在的问题和应对策略两个方面做了探讨。 相似文献
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电工与电子技术是高职院校教育中重要的基础课程。本文对当前高职院校电工与电子技术课程教学现状进行全面分析,提出将知识串联与能力培养相结合,提高学生的学习主动性;在课堂中引入虚拟仿真系统教学;完善任务驱动教学模式,将典型案例融入项目教学模式等策略,以期提高该课程的教学质量。 相似文献
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