浅谈科研对化学专业本科生学习能力的影响

理论知识与专业实验技能的有效结合是当前高校对化学类专业本科生培养的要求。研究表明,越来越多的本科生开始参与到导师的课题组中开展科研项目。经过系统培训及研究生的指导,众多本科生的学习能力及方法发生了较大变化。本文基于课程教学和科研实践对于理工类尤其化学专业学生的结果,通过实例分析及研究,探究科研对本科生学习能力以及素养的影响。     

探索化学专业本科生科研意识与科研能力的培养模式

现阶段的本科教育缺乏对学生科研意识与能力的培养。本人从事化学本科教育多年,发现化学专业的本科生对科研缺乏理解,缺少主动的科研精神和动手意愿。针对这一问题,本文提出了从培养学生的主观能动性,加强理论知识学习,提升动手能力、强化实际操作,培养学生的耐心和自信心,拓展大学生的创新能力等五个方面对本科生的科研意识与能力进行教育,激发本科生的科研兴趣,提升科研能力,为今后本科生进一步的发展打下良好基础。     

培养应用化学专业创新型人才实验教学体系的构建

化学实验是应用化学专业实践教学的重要组成部分,是培养学生创新意识、创新能力和科研能力的重要环节。为培养出理工结合的具有分析和解决实际问题能力的创新型人才,我们构建了基础化学实验、专业化学实验和研究型化学实验的三级创新型实验教学体系。实践证明,新的实验教学体系更适应创新型人才培养的需要。     

应用化学专业实验课程教学中科研动手能力培养模式分析

应用化学专业是根据化学的基本原理和方法对生活实践进行指导的一门技术科学,是理论化学与化学工程学之间的桥梁。通过应用化学专业实验技能的培养,不仅可以培养大学生严谨的逻辑思维、优秀的动手能力以及理论与实践的结合能力,同时也能帮助未来愿意投身科研的学生奠定一定的基础。对农林类院校应用化学的专业实验技能培养模式分析,总结分析了目前应用化学专业实验课程的培养方案优点与不足,同时提出了一些改革的措施。     

基于培养科研素养的有机化学实验教学改革

高校有机化学实验课是一门重要的基础实验课,是化学、应用化学、材料化学、化工、生命科学等专业学生必修的主干课程之一,对于培养大学生科研素养以及进一步的科研乃至就业都具有重要作用。本文在普遍的有机化学实验教学方式的基础上,提出了夯实基础、结合科研、开放实验等提高大学生科研素养的具体措施,以培养具有更强就业或考研优势的大学生。     

应用型高校科研实验室面向本科生开放的探讨

结合淮南师范学院化学与材料工程学院实际探究了专业认证背景下应用型本科高校本科生科研能力提高的作用,并分析可采取的方法和实际取得的效果。实践表明:通过科研实验室向本科生开放,对其进行系统性科研能力的培养,可拓展学生的学术视野,提升其独立思考、分析和解决问题的能力,进一步增强学生的专业认同感,最终提高学生的整体综合素质。     

应用化学综合实验课程的教学改革与实践

应用化学综合实验课是应用化学专业本科生的专业实验课，在培养本科生的科研素养和创新能力中有着非常重要的作用。通过对教学内容、教学方法、教学形式、开放模式和过程性评价体系进行改革，激发了学生的科研兴趣，培养了学生的探索精神和创新意识，提高了学生的实验技能、综合素质、创新能力和团队协作能力；同时为同类综合实验课程的教学提供了一定的参考。     

民办高校本科生科研能力培养途径探究

通过分析国内外本科生科研能力培养现状,结合民办高校的实际情况,对本科生科研能力培养的途径进行了探讨,主要包括课堂教学、课题研究、毕业论文(设计)、专业实习、实验实训、学术报告等。     

以应用能力培养为导向化学化工实践教学改革

创新实践教学改革是对应用化学专业人才培养提出的新要求,依据洛阳理工学院“两性一型”的办学定位及应用型人才培养目标和要求,应用化学专业结合自身特点,构建以培养应用能力为导向的多层次实践教学体系,推行本科生科研助理,参加学科、互联网+、创新创业大赛,加强校内外实习、实训基地建设,施行双导师制下完成毕业设计和实习环节,提升“双师型”师资比例等系列创新实践教学改革措施,实现高素质应用型人才培养的目标。     

应用化学专业设计实验的探索与实践

为培养应用化学专业本科生良好的应用和实践能力,具备运用所学知识进行应用研究、科学研究和技术开发的基本技能,中国海洋大学的应用化学专业设计实验经过近十年的摸索,从内容、形式到授课方式等方面进行了创新、改革。实验以四大化学实验为基础,结合海洋特色专业,充分体现我校化学应用领域的研究优势,如海水副产物的利用和海洋精细化学品的提取等,着力体现化学的应用性和实用性。形成了既具有本校特色又能培养具有实践经验人才的专业设计实验。     

高熔体强度聚丙烯的研究进展

综述了国内外高熔体强度聚丙烯的研究进展，论述了高熔体强度聚丙烯的一些制备及其表征方法，并阐述了影响高熔体强度聚丙烯制备，性能的主要因素及其工业生产情况。     

忍冬科植物金银花的研究现状

综述了金银花的药理作用、化学组成及其有效成分的测定方法、提取工艺方法等,对金银花研究中存在的问题和发展前景提出了看法。     

《聚合物研究方法》教学改革的探索

《聚合物研究方法》是高分子材料与工程专业学生的一门十分重要的必修课。文章以培养学生的工程能力,专业实验能力和创新能力,提高专业教学质量为目的,针对聚合物研究方法课程教学过程中存在的问题,在教学内容、方法、手段、实践上进行了一些改革探索。文章认为聚合物研究方法的教学改革应从更新教学内容,采用多元化、现代化的教学手段,加强实验教学环节,改革考核方法入手,达到改善学生的专业知识结构,培养学生理论联系实际,将知识转化为能力的目的。     

马来酸酐接枝聚丙烯研究进展

介绍了马来酸酐接枝聚丙烯的方法、机理,并重点介绍了溶液法和共单体熔融法影响接枝率的因素。     

硇砂的近代研究进展

对中药硇砂的近代研究进展进行了综述，为硇砂的研究开发和利用提供参考。主要利用文献检索的方法，以近代研究文献资料为依据，查阅整理，并总结展望。硇砂炮制后的毒性显著减低，具有了不同的药理作用，在临床运用方面有一定的发展和突破。硇砂在研究开发和临床应用上具有良好的发展前景。     

纤维小体研究进展

纤维小体可提高厌氧微生物降解纤维素的效率,对纤维素的降解有着至关重要的作用.阐述了纤维小体的脚手架蛋白与酶蛋白的组装模式的多样性及脚手架蛋白中粘连模块的多样性,为提高纤维素利用率提供了更加可靠的理论基础.     

木质素分离研究进展

木质素是一种自然界含量丰富的天然芳香族高分子化合物,木质素及其衍生物应用范围极其广阔,因此其分离制备的研究也一直受到国内外学者的青睐,木质素分离制备方法很多,本文主要概述了碱木质素、磺酸盐木质素、有机溶剂木质素和磨木木质素等木质素的提取方法及其研究进展,并对每种方法的优缺点进行了简要的描述。     

硫桥杯芳烃的研究进展

在过去的几十年里,因其构象及结构上的灵活多变性,使得杯芳烃及其衍生物被作为分子离子识别的载体而引起广泛关注。硫桥杯芳烃是杯芳烃家族的新成员,硫桥的引入使其拥有了许多不同于经典杯芳烃的特点。文章介绍了硫桥杯芳烃的研究进展,其中包括硫桥杯芳烃的特点、母体及其衍生物的合成、分子识别功能及应用。     

壳聚糖的研究进展

对壳聚糖的结构、性质、制备工艺、体内降解过程及在生物医用材料方面的应用等进行了综述。     

吡咯喹啉醌的研究进展

吡咯喹啉醌（PQQ）是20世纪70年代末被发现的一种氧化还原酶的新辅酶。其邻位醌类化合物的独特结构,使其具有独特的理化性质,在生理功能方面发挥着重要的作用。以PQQ为辅酶的酶蛋白可分为醌蛋白和醌血红素蛋白,PQQ依赖性的酶蛋白在实际生产中有着非常广泛的用途。主要介绍了PQQ的性质、来源、功能,及生物合成基因研究进展。指出PQQ的研究成果将对医药卫生、工业生产及农业的发展产生推动作用。