特性阻抗

特性阻抗是射频电缆选择时,首先要考虑的最重要的参数。均匀传输线的特性阻抗,代表该线路在匹配条件(或行波状态)下工作时,沿线的电压与电流之比值。传输线匹配的条件是线路终端的负载的阻抗正好等于该传输线的特性阻抗,此时没有能量的反射,因而有最高     

动车组内电磁场对线缆耦合及抑制措施分析

分析动车组在运行的时候产生的空间电磁干扰源,采用Agrawal传输线理论对场线耦合进行分析计算;分析干扰源参数变化对传输线终端负载电流的影响;通过计算数据分析线缆的抗干扰措施,为车辆布线电磁兼容性设计提供参考。     

基于FFT的传输线串扰时域响应分析与实验研究

基于传输线分布参数结点导纳方程和快速傅立叶反变换方法,仿真分析了传输线串扰电压响应及传输线参数和端接阻抗对串扰电压峰值的影响.发现在不考虑传输线终端负载电阻的电感影响时,仿真结果中振荡不明显,在考虑电感时仿真结果振荡较明显.基于实验室研究设备,对共地平行传输线间的串扰电压和电流进行了实验研究,并将部分实验结果与理论仿真结果进行了比较.结果显示:在考虑传输线终端负载电感时的仿真波形与幅度和测量结果的波形与幅度基本一致,仿真的脉冲宽度要大于测量脉冲宽度,仿真结果峰值略大于测量峰值.     

基于广义传输线方程的平行双导线电磁耦合分析

近地传输线系统的电磁耦合特性分析一直是通信电力系统电磁兼容分析中比较重要的一部分内容。主要对 双线传输线系统进行BLT 建模分析,在此模型中分析高度、半径参数对传输线上电流的影响,并且分析了传输线系 统在不同入射情况下的电流结果。计算结果物理意义明确,可供EMC 设计时参考。     

使用双端数据故障定位方法的研究

以分布参数作为高压输电线路的模型,使用线路两端电压、电流的正序分量,对高压输电线路短路故障提出了一种新的测距算法。该方法两端数据不必同步采样,短线路故障直接取tanhγχ≈γχ,先求出不同步采样角,再计算出故障位置;而对长距离输电线．则提出一个修正系数来修正tanhγχ≈γχ的误差,通过一欠迭代计算获得准确的故障位置。其测距精度不受系统运行方式变化和过渡电阻的影响。仿真计算表明该方法有效。     

无损均匀传输线的PSpice仿真分析

在正弦稳态情况下,无损均匀传输线终端开路、短路或接纯电抗时,传输线上会出现驻波.无损线的特性阻抗是纯电阻,所以负载匹配时沿线任一点的电压和电流同相位.PSpice中的无损线模型与有损线模型有很大区别,无损线的长度用归一化长度表示.应用PSpice可以对无损线进行时域仿真和频域仿真,时域仿真可以获得线上任一点的电压、电流、瞬时功率随时间变化的曲线,频域仿真可以获得线上任一点的频率特性.     

多导体传输线高频分布参数分析

多导体传输线高频场线耦合研究是当前电磁兼容研究的重点和难点,而多导体传输线上的耦合响应与线上的高频分布参数紧密相关。由于经典传输线理论中采用准TEM波近似,使其不适用于求解高频分布参数。为此,从基于TLST理论的非均匀多导体传输线高频场耦合模型出发,对多导体传输线高频分布参数进行了研究和分析,计算出多导体传输线上的沿线单位长度高频分布参数,并将其与利用经典传输线理论计算得到的结果进行了比较,对二者的差异进行了分析,最后通过高频场线耦合算例说明了本文高频分布参数计算的正确性。     

电磁脉冲在传输线中的感应电压及感应电流的计算

本文介绍了传输线受外界电磁波影响时在线中的感应电压及感应电流的计算方法;文中还给出电缆线路中双线回路的终端感应电压的计算公式。     

FDTD软件中S参数提取方法的讨论与分析

利用基于时域有限差分(FDTD)的电磁场数值仿真软件,如XFDTD等对传输线、天线等结构进行仿真计算时,只能提取激励点的S参数,而在实际应用中,需要提取传输线等结构任意截面的S参数。针对该问题,本文采用坡印亭矢量和驻波比两种方法,通过XFDTD软件输出的稳态场分布获得S参数,并与传输线理论计算所得S参数进行比较,验证了这两种方法的可行性。     

高速VLSI电路中传输线瞬态响应的灵敏度分析

本文用特征法分析计算高速VLSI电路中传输线的瞬态响应相对于传输线参数和终端负载参数的灵敏度,从而为VLSI电路信号连接线的优化设计提供了一个有用工具。传输线的终端负载可以为非线性,传输的信号形状可以任意,这是该方法区别于基于数值拉氏逆变换的灵敏度分析方法的最大特点。     

一种高压输电线路三相不对称参数实测方法

针对目前高压输电线路参数测量方法存在假设线路三相参数对称的问题提出了在线路三相参数不对称情况下的一种新的测量方法。这种方法基于输电线路参数的不对称性,在单相测试电源下,通过多次测量数据,建立起线路参数的求解方程,从而获得线路参数。这种方法能够反映输电线路的实际情况,不需要正序测试电源,测试方法简单,是一种新的输电线路测量方法。仿真结果验证了本文方法的可靠性。     

基于LTC3863的负电压电路设计

现代电子系统中不少电路需要负电压作为供电或控制,而传统使用变压器电路的方法具有体积大效率低的缺点。分析了负电压产生的原理,结合工程实际应用提出一种基于LTC3863的负电压电路设计方法,并对电路中主要器件参数进行分析和计算。仿真及试验结果验证表明,该电路具有转换效率高、体积小等特点,可以在各种嵌入式及手持终端设备中广泛使用。     

高压输电线路感应电场能量收集新方法研究

针对现有能量收集装置存在易受天气影响、安装复杂、寿命短、绝缘要求高等问题,文中提出采用电容收集高压输电线路来感应电场能量的方法.这种与高压输电线路无直接电器连接的方法,具有供能稳定、能源清洁、操作简便等特点.根据该方法收集能量的原理,建立了相应的等效电路,分析了该方法收集能量的特点.在此基础上,建立了三维场计算模型,计算了高压输电线路电场分布特性,讨论了电容极板尺寸、放置位置、高度等对能量收集的影响.最后,基于理论分析,开展了电容板收集高压输电线路周围电场试验.并采用曲线拟合方式对试验数据进行了分析.理论和试验结果表明:电容极板上的感应电压为与输电线路同相位的正弦波形,最高感应电压幅值可达21.98 kV;感应电压幅值会随着距输电线路距离减小和电容极板尺寸增大而增大,距输电线路距离对感应电压幅值影响更大.     

A generalized MoM-SPICE iterative technique for field coupling to multiconductor transmission lines in presence of complex structures

A generalized method of moments (MoM)-SPICE iterative technique for field coupling analysis of multiconductor transmission lines (MTLs) in the vicinity of complex structures is presented. Telegrapher's coupling equations are modified with additional distributed voltage and current sources for more accurate analysis of the total current induced onto transmission line bundles in the presence of complex structures. These additional voltage and current sources are introduced to enforce the electric field boundary condition and continuity equation on MTLs beyond the quasi-static regime. The surrounding structure is modeled via the MoM and a SPICE-like simulator is used to simulate equivalent circuit model of the MTLs extracted via the partial element equivalent circuit method. The proposed technique is based on perturbation theory with the quasi-static current distributions on the transmission lines still assumed to be dominant. Validation examples for single and MTLs are given in the presence of complex structures.     

二端口传输参数测量及互易性对称性导出

针对现有教材在表述二端口传输参数时由其他参数推导而得的情况,讨论了二端口参数的测量方法。针对现有教材在叙述采用传输参数表达的互易或对称二端口电路性质时基于其他参数形式而非传输参数形式本身而导出的情况,讨论了基于传输参数本身的二端口互易性或对称性的导出方法。本文的讨论表明,二端口电路VCR的传输参数表达形式是独立于其他参数表达形式的。     

求解传输线方程定解的一般边界条件

求解传输线上电压/电流分布是分析其工作状态的基础,“微波技术与天线”教材给出了三种边界条件（源端条件、终端条件、电源和阻抗条件）来求解传输线方程通解中的待定系数,从而确定传输线上电压/电流分布。给出传输线方程定解的一般边界条件,即假定已知传输线上任意某点的电压/电流,则可以确定传输线上的电压/电流分布,并将教材中的三种边界条件归纳为一般边界条件的特例。     

新型配电网故障指示器的设计

本文介绍了暂态零模电流相似性在单相接地故障定位中的应用,在此基础上设计了一种具有测量和通信功能的新型配电网故障指示器。该指示器不仅具有传统故障指示器的短路接地故障告警指示功能,还具有线路电流测量功能。测量数据以及故障告警信息通过无线射频方式传送给数据传输终端,数据传输终端通过GPRS将数据传送到配网自动化主站,从而实现配电线路的远程监测。     

强电场下亚微米ESD注入型NMOS IDT-VGS微分负阻现象研究

采用优化ESD注入条件改善了NMOS器件结构。对该亚微米ggNMOS ESD防护电路单元进行了传输线脉冲TLP法测试。测试结果表明,优化后的多插指通道保护结构的静电释放电流均匀性得到改善。对该ESD注入型NMOS输出特性的研究发现,在强场下漏极电流I_DT是一种复合电流,随着栅源电压超过阈值V_GS0,它会呈现I_DT-V_GS微分负阻现象。从MOS-Bipolar复合模式下的碰撞电离和Snapback效应两方面对I_DT-V_GS微分负阻现象进行了理论分析。研究结果可用于优化CMOS/BiCMOS IC的ESD设计。     

AC line voltage harmonics compensator with excessive current control

We investigate an instantaneous common terminal voltage-controlled harmonics compensator constructed by a shunt active filter with an appropriate series inductance including the line impedance. This compensator can reduce or compensate both the ac line voltage distortion derived from the downstream utility source voltage harmonics and the upstream current harmonics by nonlinear loads at the same time. The control system can be easily constructed without directly detecting the common terminal voltage to be compensated. Therefore, the main circuit configuration and the control system are simple. The harmonics compensation level and the compensation current can be easily adjusted by changing the feedback gain for the sensing inductance voltage drop. In this paper, we describe the basic principle of the control method, the modified control method, the circuit construction by the pulsewidth-modulation-controlled shunt active filter and the control system of the compensator. Then, we show some operating waveforms for the cases of the downstream voltage distortion and the upstream harmonics current from the nonlinear loads by simulation analysis and experiments to verify the feasibility.     

微波传输线方程的分析

传输线方程是微波传输线理论中最基本的方程之一,是微波传输线理论的基础方程。本文从教学中发现的等效电路不对称性出发,深入考虑传输线的物理对称性,以分布参数为基础,建立了T型和П型两种对称的分布参数等效电路,并利用电路中的基尔霍夫定律,分别推导出了形式相同的传输线方程。本文推导可供"微波技术"课程的教师和学习者作为参考。