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文献检索课虽然在大多数高校中作为公共基础课或者专业选修课出现在课程体系中,但它的基础性、实用性和应用性决定了这门课程是高职高专院校教学培养过程中的必要环节。文章以专业环境为背景,分析了高职高专院校文献检索课目前所存在的问题,并结合专业背景提出相应的改革措施,为其他院校该门课程的发展提供参考和借鉴。 相似文献
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慕课与翻转课堂相融合的教学模式实现了对传统教学模式的大逆转。从《固体废物处理与处置》课程特点出发,依托慕课与翻转课堂教学手段,提出慕课和翻转课堂在《固体废物处理与处置》课程中的融合应用,从而达到提高教师教学能力、调动学生学习积极性、培养掌握固体废物处理与处置专业人才的目的,并对环境工程专业其他核心课程的教学模式改革提供参考经验。 相似文献
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化学微课和慕课网络课程的建设探究 总被引:2,自引:0,他引:2
《化工设计通讯》2017,(5):146-147
首先梳理了化学移动学习、微课程、慕课和网络教育的相关理论和概念,深化对化学移动学习和微课程的理解。其次总结了微课和慕课教学资源的建设情况,再结合现有微课程的存在问题以及微课翻转课堂的形式和要点分析,提出当今微课、慕课等网络课程资源教学的反思总结。 相似文献
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公共选修课作为学生的第二课堂,在为社会培养复合型人才中扮演着重要的角色,但在公选课的建设中普通高校仍面临许多问题,选修课的设置没有实现其教学价值,文章对不同层次高等院校在选修课建设过程中所面临的问题进行了分析,结合各院校的实际情况,提出了选修课程设置优化的措施。 相似文献
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本课题针对应用技术型高校的办学特色,结合实际情况,在食品工程原理的教学中引入慕课创新思维。从教学内容改革、学生学习积极性探索和教师水平的提高三个方面展开基于慕课创新思维的食品工程原理课程教学改革。最终达到教学相长,进一步推进面向应用技术型高校的教学改革进程。 相似文献
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融入项目驱动教学法的慕课自主学习模式可以很好匹配公选课的课程特征及"新工科"背景下的人才培养策略。在分析省属工科类院校办学举措和公选课的实施现状以及"新工科"教育理念的基础上,以"生物化工"公选课作为案例分析,提出基于"慕课+项目驱动教学法"的公选课的教学模式改革思路,为适应当前社会发展的省属工科院校公选课教学改革提供借鉴和帮助。 相似文献