高校图书馆发展中的博弈分析

本研究运用博弈理论具体分析了高校图书馆与信息供应商、信息用户以及其他高校图书馆之间的博弈,提出了高校图书馆应当形成有效的高校图书馆联盟,改变服务模式,主动为信息用户提供服务,进而形成高校图书馆间的信息资源共享的发展思路,为高校图书馆的发展提供博弈论的研究基础。     

信息不对称对发展高校图书馆信息服务的影响及对策分析

概述了目前高校图书馆信息服务的内容和信息用户需求的变化,详细分析了高校图书馆信息服务中信息不对称的主要表现及影响,并据此提出了降低高校图书馆信息服务中信息不对称程度、减少其负面影响的途径与措施,为用户提供高质量的服务.     

基于Web的高校图书馆用户个性化信息服务

分析Web环境下高校图书馆用户个性化信息服务的跨越时空性、方式个性化、内容多样化三大特征,阐述高校图书馆开展用户个性化信息服务的5个前提条件,说明高校图书馆实现用户个性化信息服务的4种方式,并展望高校图书馆用户个性化信息服务的发展趋势。     

网络环境下高校图书馆用户信息行为调查与分析

网络环境下,图书馆用户信息行为日趋复杂和多样。对牡丹江师范学院部分师生的信息行为进行了调查分析,以期对图书馆的资源建设、用户培训等方面提出管窥之见,使高校图书馆用户信息获取质量、信息教育水平有所提高,以利于高校图书馆为用户提供更优质有效的信息服务。     

社会网络环境下高校图书馆信息服务新趋势研究——基于高校图书馆用户信息行为变化的视角

在社会网络环境下,高校图书馆用户的信息行为发生了前所未有的改变,用户在利用信息中的障碍和权力能否得到解决和满足,是高校图书馆的信息服务面临的新的要求甚至是挑战。研究社会网络环境下用户信息行为的变化有助于促使高校图书馆信息服务导向的变革,对建立以用户为中心的信息服务模式具有突出的意义。     

基于Lib2.0的用户参与信息服务创新模式与推广策略

基于Lib2.0的用户参与信息服务已成为高校图书馆服务工作发展的必然趋势。国内外许多高校图书馆已利用Lib2.0在信息服务模式上进行了大胆的探索和创新。针对国内高校图书馆的信息服务现状,提出了推广用户参与信息服务的模式。     

基于社会网络的高校图书馆用户信息行为研究——以华南农业大学图书馆为例

新型网络环境下,关注用户信息行为、创新信息服务模式是图书馆可持续发展的关键。文章基于社会网络的视角,分析高校图书馆的用户信息行为特点,构建高校图书馆用户信息行为模型,并以华南农业大学图书馆为调查对象提出利用社会网络工具改进图书馆资源利用和信息服务的对策建议。     

近年来高校图书馆用户信息需求研究进展

统计分析了近年来关于高校图书馆用户信息需求方面的相关论文,归纳总结了高校图书馆用户信息需求的特点、障碍因素,并对今后高校图书馆的信息服务提出了应变对策。     

高校图书馆面向社会智能手机用户开放的手机图书馆服务

手机图书馆以一种动态的、无缝的、交互式的信息传送方式让用户感受到了最方便、快捷、无障碍的服务,因而促进了高校图书馆面向社会开放的步伐。文章在探讨了高校图书馆面向社会智能手机用户开放的可能性的前提下,提出了建立手机图书馆服务系统,为社会智能手机用户开放高校图书馆的相关服务,最后探讨了高校图书馆面向社会智能手机用户开放的意...     

AI环境下高校图书馆智慧服务模式构建

旨在为人工智能环境下高校图书馆智慧服务水平提升及服务模式创新提供参考。通过对目前人工智能技术在高校图书馆智慧服务中的应用现状进行梳理,归纳国内高校图书馆智慧服务特点,在此基础上构建高校图书馆智慧服务模式。从资源、空间、用户三个核心要素服务模块构建人工智能环境下高校图书馆智慧服务模式,通过人工智能技术整合信息资源、感知用户信息需求、拓展深度服务。     

面向用户信息需求的高校图书馆服务探析

文章针对当前高校图书馆服务工作的现状进行分析,指出当前高校图书馆的服务方式以及服务中存在的问题;阐述了高校图书馆应转变服务思维,更新服务观念,改变服务方式,从原来的被动服务向主动服务转化,根据用户的需求特点,建立现代高校图书馆的用户呼叫服务中心,以及利用RFID技术、3G技术为用户提供服务等新型的服务模式来提高服务质量,满足高校用户的个性化信息需求。     

信息共享空间理念下图书馆面向企业延伸服务的平台设计与实现

延伸服务是21世纪高校图书馆服务创新的趋势之一。文章将信息共享空间理念融入到高校图书馆延伸服务中,使服务内涵得到了极大拓展,在信息资源、网络技术、硬件设备和图书馆员的支持下,利用物理空间、虚拟空间和用户空间作为信息共享空间的三维坐标,构建了高校图书馆面向企业用户延伸服务平台,丰富了高校图书馆延伸服务内容。     

基于用户画像的高校图书馆信息素养教育

用户画像是高校图书馆理解用户需求和实现个性化服务、智慧服务的有力工具。文章简述了用户画像在图情领域的研究应用情况,提出高校信息素养教育用户画像模型框架,阐述用户画像在高校图书馆信息素养教育中的应用。     

用户档案信息在高校图书馆中的应用分析

随着网络信息时代的发展与变革,高校图书馆档案管理突破了静态管理状态,向动态环境发展,尤其是图书馆个性化服务的发展与应用,使得用户档案成为图书馆界研究和发展的新动态.图书馆用户档案是指所有在接受图书馆提供的馆藏资源、网络资源及相关服务信息时所产生的一切与用户相关的资料,是用户利用图书馆的原始记录.用户档案信息服务是指图书馆根据用户档案信息分类,为用户提供相关专业馆藏资源、数字化信息、特色资源、个性化信息等服务,并根据用户使用图书馆的轨迹分析用户的感兴趣的信息,主动向用户提供信息服务.     

基于用户利用调查的高校移动图书馆建设策略

移动图书馆信息服务已成为高校图书馆发展的必然趋势。由于移动环境存在种种局限,高校图书馆移动信息服务更需要以用户为中心、重视用户体验,提高信息服务质量。通过对用户利用高校移动图书馆的情况进行问卷和访谈调查,论文分析目前高校移动图书馆存在的不足之处,并从资源建设、系统优化、无线网络覆盖和统一数据格式等方面对高校移动图书馆建设提出策略。     

2002—2007年高校图书馆用户信息需求研究综述

本文分析研究了2002-2007年我国高校图书馆关于信息用户研究方面的相关论文,力求能够客观真实地反映高校图书馆用户信息需求的现状,从中找出高校图书馆用户信息需求的发展趋势和走向,并为今后高校图书馆信息服务提供参考。     

高校图书馆个性化专题推荐研究

为应对高校图书馆用户普遍面临的"信息过载"和"信息迷航"问题,提高图书馆专题信息服务质量和优化资源的有效利用,文章采用数据挖掘和数据推荐技术,构建了一个高校图书馆个性化专题推送服务模型,并应用该模型对广西某高校图书馆MELINETS II系统中大量的查询借阅日志记录进行了挖掘和分析,以便为高校图书馆用户指引及时、准确、适宜的资源,并提供更具人性化和针对性的个性化信息服务。     

面向科技成果转化的高校图书馆信息服务需求调查与分析

高校图书馆的信息服务环节对于科技成果转化具有重要作用。本文以科技成果转化信息服务为主题,以调查问卷和访谈的形式,对河北省部分高校科研用户的信息服务需求进行了调查,根据调查结果提出高校图书馆发展科技成果转化信息服务的四点措施和建议,旨在为高校图书馆科技成果转化信息服务提供参考。     

用户心理分析与信息服务工作——高校图书馆信息用户及其行为心理分析

阐述了高校图书馆信息用户的类型,并对信息用户的需求心理做出了详细的分析;高校图书馆应对各类用户需求做好相应的信息服务。     

高校图书馆学科化信息服务探究

高校信息用户是以获取知识为目的的,并且要求与本学科、本专业的教学科研活动密切相关。针对这一特点,高校图书馆必须构建学科化信息服务系统,拓展个性化知识服务领域。深化信息服务层次,并有组织地开展用户教育培训,加强学科专题信息研究,以构建图书馆知识社区,更好地服务学科化信息用户。