高校平面设计软件模块化教学研究

计算机应用的日渐普及,使平面设计发生了重大变化。高校教师在进行平面设计教学时,需要就其相关软件进行模块化教学,从而让学生真正掌握重要的专业能力,提升学生平面设计软件应用技巧。基于此,该文研究高校平面设计软件模块化教学,希望可以为更好地优化平面设计教学提供借鉴。     

传统书法艺术在高校平面设计教学中的融合与发展研究

在全球化的时代背景下,书法艺术与很多外来艺术门类之间产生了新的碰撞并展现出新的视野。其中,书法艺术与平面设计就有很多交相辉映的地方,影响平面设计的诸多方面。虽然我们看到了书法艺术在平面设计中有很多的应用,但是大多数平面设计工作者在高校专业学习阶段并没有真正地学习过书法,甚至没有接触过书法,造成了书法艺术在设计成品中出现参差不齐的情况,这使多数设计师对于书法艺术在平面设计中的应用形成盲区。文章从教学的角度,提出关于书法艺术在高校平面设计教学中的融合与发展,以期从一个更开阔的视野上进一步探索和认识这一独特民族艺术形式丰富的艺术内涵与人文价值,为书法艺术在21世纪高校平面设计教学中的创新与发展提供必要的理性思考。     

平面设计与装潢专业实践教学模式初探

随着社会的发展,人才市场需求有了很大的变化。一些高校平面设计与装潢专业的学生在毕业后不能较好地适应社会,其实践能力差等问题逐渐暴露,为此,高校应切实提高平面设计与装潢专业学生的实践能力。文章分析了平面设计与装潢专业在实际教学中出现的问题,提出完善平面设计与装潢专业实践教学模式的措施。     

“互联网+”时代背景下字体设计信息化教学改革探索

在平面设计课程体系中,字体设计是不可或缺的部分。字体设计教学的先进性和时效性,对平面设计教学质量有重要影响。字体设计属于书写艺术,其中包括视觉元素和装饰元素。加强字体设计教学的改革,能有效提升学生的专业水平,更好地传承和发扬汉字文化。因此,该文分析"互联网+"时代背景下高校字体设计信息化教学中存在的主要问题,并提出相应的改革策略。     

平面设计史课程价值提升策略研究

平面设计史课程是视觉传达设计专业学生本科阶段的一门专业必修理论课。内容枯燥、繁多是平面设计史课程教学存在的重要问题,影响了艺术类学生的学习积极性。多年来,平面设计史课程改革的呼声不绝于耳,对课程教学方法和教育理论的实践与探索一直持续。然而,究竟是为了改革而改革、为了创新而创新,还是真正地适应了艺术设计类理论课程的特点与意义,新的教学思路和方法是否真的对症下药,等等,这些问题需要研究者认真思考。该文作者从事平面设计史课程教学多年,也在中外不同高校课堂中聆听过多位优秀教师的讲授。该文基于国内平面设计史教学研究成果,提出一些分析思路和实践措施,以期让学生理解并重视平面设计史课程的价值,激发学生的学习热情。     

新媒体时代下平面设计教学变革

如今,新媒体技术迅速发展,互联网技术日臻成熟。新媒体技术在大众范围内得到了广泛应用。新媒体技术的发展,自然也推动了平面设计的发展,使平面设计与过往有了很大的不同,而且对平面设计提出了新的要求。这也意味着原先旧的平面设计理论与教学体系受到冲击,陈旧教学方式、教学理论、课程安排都不能满足如今新媒体技术发展的需要。因此,教师要建立新的平面设计教学体系,帮助学生更好地理解平面设计。随着科技的发展,新的平面设计教学应该更注重培养学生的思维,不能仅仅让学生学习理论知识,生硬地理解。新的教学模式下,教师应该教导学生更好地思考,培养学生的思维方式,使学生更适应新时代、新媒体的需要。该文论述了在新的时代发展对平面设计的教学提出了更多的要求,新时代的平面设计教学要适应新媒体技术的发展,帮助平面设计更好地发展。如今,平面设计教学应该弥补以前的弊端所带来的不足,从而形成新的教学模式。     

基于现代传统技术的高校平面设计教学探究

当前,高校平面设计教学中,依然存在着诸多方面的问题,教学效果不甚理想。伴随现代传媒技术的不断进步与发展,将现代传媒技术应用于高校平面设计教学中,具有十分重要的现实性意义。因此,本文首先分析了现代传媒技术的发展与运用,然后阐述了当前高校平面设计教学中存在的一些问题,最后从不同的方面探讨现代传媒技术在高校平面设计教学中的应用策略。希望本文的研究能够有助于促进现代传媒技术在平面设计教学中更好地发挥作用,为教育领域相关人士提供一定的借鉴。     

项目教学法在高校平面设计课堂中的应用

随着人们审美品位的提高,社会对平面设计人才的需求呈现出不断增长的趋势。各大院校纷纷设立了平面设计专业,以满足社会的需要。近年来,越来越多的新教学方法被引入平面设计课堂,拓展了学生的思维,活跃了课堂气氛。其中,项目教学法在高校的平面设计课堂中得到了广泛的运用。该文分析项目教学法的内涵和优势,阐述高校平面设计教学中存在的问题,探讨项目教学法在高校平面设计教学中的应用。     

关于中职平面设计类课程教学改革的几点思考

中职计算机专业的平面设计课程教学改革的目标,不仅在于于培养学生掌握计算机图形图像处理技术的基础理论,还要求学生能够具有一定的平面广告设计能力和策划能力,使学生能在社会上的一些新兴行业中成为实用型人才。互联网技术日新月异的更新,对平面设计课程教学提出了新的任务和要求,迫使平面设计课程教学内容、教学方法、教学手段和人才培养模式必须进行改革。     

浅析项目教学法在手绘效果图表现技法教学中的革新路径

近年来,随着我国教育体制改革工作进程的不断深化,越来越多的新型教学模式被引入平面设计课堂教学,以开拓学生思维,提高学生的参与性和主动性,构建立体教学方式。其中,项目教学法在高校的平面设计课堂教学中得到了广泛运用。该文分析了项目教学法在手绘效果图表现技法教学过程中的内涵与优势,阐述了高校平面设计教学存在的问题和解决举措,探讨项目教学法在手绘效果图表现技法教学中的应用,表明该教学方法能够有效提升平面设计专业的教学质量。     

论平面设计软件教学中创意思维的建构

在现代教学改革中建构主义理论是主要指导理论之一。笔者尝试在平面设计软件教学中以建构理论为指导,加强培养学习者的创意思维,并对建构主义的知识观、学习观、学生观在平面设计软件教学中所出现的问题及在此过程中教师与学生的角色转变做出分析。     

中国民间美术在平面设计教学中的意义

中国民间美术是我国劳动人民在生产中创造出来的,可以说是我国其他美术形式的源泉,也为当今的平面设计提供了丰富的设计素材,因此,它与现代的平面设计教学有着千丝万缕的关系。把民间美术融入平面设计教学,有利于学生创作出具有中国特色的设计作品,也可以使民间美术推陈出新,对民间美术起到传承的作用。     

CorelDRAW教学中的一些思考

在计算机设计类相关专业领域教学中,CorelDRAW课程一直作为其核心技能课程,熟练掌握及运用该软件进行专业设计、操作是平面设计专业及动漫等计算机设计类专业学生不可或缺的技能。教师在实际授课过程中,如果一味的只教授学生对基本软件的使用,单纯地使用实例,往往得不到良好的教学效果,还会使得学生受困其中,无法活学活用这门软件来适应其即将就业的工作岗位需要。那么如何才能更好达到教学效果,让学生学有所得?本文就CorelDRAW课程教学中实际出现的问题提出一些思考,并探索解决。     

论通过课后书面作业提高中职学生Coreldraw的设计能力

作业是教学的组成部分,是课堂教育的延伸,可因为物质条件的限制,在软件教学后,老师只能布置书面作业。中职生普遍存在平面设计能力欠缺的问题,如何使课后书面作业在培养学生平面设计能力上发挥作用,是值得我们研究的课题。     

浅谈Photoshop与CoreIDRAW在绘图方面的综合运用

《图形图像》于乍为平面设计行业中所需具备的一门基本技能课程,重在培养学生的技能操作和创造思维在实际设计中的运用。而在目前的教学过程中,主要是针对Photoshop和Core IBRAW这两个专业软件的学习,忽略了学生创造性思维的培养。要做好平面设计不是某一个软件就能实现的,这需要多个软件和创作技能的配合。本文就Photoshop和Core IDRAW在绘图方面的综合运用进行了分析与探讨,并取得了良好的教学效果。     

民间年画与平面设计教学

<正>传统艺术经过传承与发展,对现代艺术产生了巨大的影响。本文从民间传统年画中的造型、色彩、构图以及寓意几方面入手,以各地民间年画为例进行分析研究,尝试从这几方面在平面设计教学过程中使学生的各种设计创新思维能力得以进一步的提升。平面设计教学的教学目的是使学生在面对设计主题时能从多方面分析,通过思考获得更多信息,从而提出好的处理方案。在这个过程中,无论是学生的创造性、象征性以及空间思维能力都需要在教学     

平面设计视觉美学中的计算机辅助技术的应用分析

在平面设计中,视觉美学的应用不可或缺。随着现代科技的不断进步,平面设计中利用计算机辅助技术实现较佳的视觉审美效果已经越来越普遍。计算机辅助软件对于创新平面设计方法和提升设计效率起到了较大的促进作用,使设计中视觉美学的作用得到了充分的发挥。该文首先阐述计算机辅助技术下的平面设计,然后分析平面设计中视觉美学构建的主要类型,并就运用计算机辅助技术实现平面设计的视觉美学效果提出了几点建议,最后展望了未来计算机辅助技术在平面设计中的发展。     

以学生为主体的平面设计软件教学方法研究

文章主要阐述了当前艺术设计专业平面设计软件教学存在的问题,提出了以学生为主体的教学方法改革思路,即基于学生行为习惯的教学方法和以学生为主导的体验式学习过程。文章还针对平面设计软件课程教材的使用提出了相关建议。     

浅谈高校平面设计专业实践教学基地建设

实践能力是衡量学生社会适应性的一项标准,实践教学模式是新时期教育改革的主要方向。目前社会对高校平面设计专业学生实践能力的要求越来越高。随着教育的发展,我国高校平面设计专业的实践能力培养重点转为对教学基地的建设。文章主要对高校平面设计实践教学基地的建设进行研究分析。     

浅谈美术平面设计中的学生创新意识

平面设计在美术专业的发展中占据一定的地位,而创新能力在平面设计中具有重要作用,是美术平面设计的生命力。因此,在美术教学过程中加强学生创新能力的培养,能够推动平面设计发展,从而改善教学方式,在调动学生的积极性方面起到一定的促进作用。提高学生的创新意识,从多角度提升学生的综合素质,才能使其在美术平面设计中展示出自身的特色。