DlSlab实验系统在师范生技能训练中的应用

数字化信息系统实验室( Digital Information System Laboratory)(简称DISLab)的引入可以简化物理实验的操作、加快数据采集与处理的速度并提高精度，因此，将DISLab用于课堂演示和微课制作，可以使抽象的理论更加形象化、实验过程动态化，更易于学生对知识的理解和接受。本文以向心力研究实验为例，说明了通过DISLab实验的微课的设计和录制，可以训练物理师范生从学生视角出发，设计教学内容和教学思想、引导学生跟随实验过程进行思考，提高物理师范生的教学技能。