在整体教学中培养初中学生的数学素养——以“完全平方公式”教学为例

乘法公式是代数领域中整式乘法运算中的特殊形式，也是培养学生数学素养的重要载体.现以“完全平方公式”的教学为例，通过引导学生经历观察、探索、发现、验证、归纳、应用、小结这7个环节，将“一般与特殊”“几何直观”“数形结合”“化归思想”“整体换元”等数学思想方法渗透在教学之中，从而提高学生的数学能力、思维品质以及数学学科素养.