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| 一样的图形不一样的设计——问题因设计而精彩 | |
| 引用本文： | 李洪洋.一样的图形不一样的设计——问题因设计而精彩[J].中学数学,2011(1). |
| 作者姓名： | 李洪洋 |
| 作者单位： | 江苏省东海高级中学,222300 |
| 摘 要： | 2009年福建高考文科题第22题立足基础,努力创新,拓展能力,追求发展,题目要求考生能灵活、快速地运用所学基础知识融会贯通地进行解答.此题解法丰富多彩,较广泛地联系不同的数学知识和数学基本方法,不同程度的学生可选择不同的解法,体现能力差别,提高了选拔功能,并使试题难度保持在一个理想的范围,同时又能达到一个好的区分度指标,做到一种理想的平衡. |
| 关 键 词： | 存在性 努力创新 基本方法 数学知识 曲线方程 直线 区分度 设计 立足基础 图形 |
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