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有效教学理念下的作业设计
引用本文:张志强,蒋雪梅.有效教学理念下的作业设计[J].中国电力教育,2010(12).
作者姓名:张志强  蒋雪梅
作者单位:1. 志丹县高级中学,陕西,志丹,717500
2. 延安大学物理与电子信息学院,陕西,延安,718000
摘    要:在有效教学理念的指导下,教学的各个环节都需要重新审视和定位.作业作为教学中的重要-环,对有效教学的实现有着重要影响.本文谈论了由原来的"辅助"地位变为重要地位,由"教师"身上转移到"学生'身上的作业设计观;遵循三维目标整合、最近发展区,预设性与生成性相调试、"内在发展"与"外在发展"相统一、当前发展与终身发展相转化的作业设计原则;形成精活作业、反思性作业、实践性作业、开放性作业的丰富形式.

关 键 词:有效教学  作业  学生

Assignments Design Under the Concept of Effective Teaching
Zhang Zhiqiang,Jiang Xuemei.Assignments Design Under the Concept of Effective Teaching[J].China Electric Power Education,2010(12).
Authors:Zhang Zhiqiang  Jiang Xuemei
Abstract:
Keywords:
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