工程教育认证背景下的《环境影响评价》课程教学改革 |
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引用本文: | 孙兆楠,陈红,杨薇,张林,姜莉莉.工程教育认证背景下的《环境影响评价》课程教学改革[J].山东化工,2020,49(13). |
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作者姓名: | 孙兆楠 陈红 杨薇 张林 姜莉莉 |
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作者单位: | 营口理工学院化学与环境工程学院,辽宁营口 115000;营口理工学院化学与环境工程学院,辽宁营口 115000;营口理工学院化学与环境工程学院,辽宁营口 115000;营口理工学院化学与环境工程学院,辽宁营口 115000;营口理工学院化学与环境工程学院,辽宁营口 115000 |
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基金项目: | 教学改革研究项目;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目 |
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摘 要: | 《环境影响评价》是环境科学与工程专业核心课程之一,其教学目标的达成对人才培养至关重要。为解决市场需求与课程大纲内容相脱节的问题,本文结合现有课程大纲知识、能力、素质目标开展问卷调查,以需求为导向,反向设计教学内容,并此为依据从教学内容、教学模式等方面开展课程教学改革。
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关 键 词: | 工程认证 环境影响评价 问卷调查 改革 |
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