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| 寓音乐教育于情景之中——浅谈幼儿音乐教育 | |
| 引用本文： | 崔惠.寓音乐教育于情景之中——浅谈幼儿音乐教育[J].硅谷,2009(16). |
| 作者姓名： | 崔惠 |
| 作者单位： | 兰州石化幼教中心文化小区幼儿园,甘肃,兰州,730060 |
| 摘 要： | <正>一、简述幼儿音乐教育及其意义幼儿音乐教育,是艺术教育学科的一类,她最容易激发孩子的一系列审美心理活动,最容易使孩子产生美的愉悦的情感。对幼儿来说,音乐活动是最能代替用嘴说,用行动表达的一种自我表现的绝佳方式和途径。在学前教育阶段,我们可以通过音乐教育发掘幼儿 |
| 关 键 词： | 音乐教学 音乐活动 幼儿音乐教育 情景 节奏 歌曲 音乐语言 |
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