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基于华盛顿协议视角的建环专业人才培养模式探索——以宁波工程学院为例
引用本文:张丽娜,巩学梅,魏莉莉.基于华盛顿协议视角的建环专业人才培养模式探索——以宁波工程学院为例[J].宁波工程学院学报,2015,27(1):76-78.
作者姓名:张丽娜  巩学梅  魏莉莉
作者单位:宁波工程学院,浙江宁波,315016
基金项目:宁波工程学院2014年高教研究课题
摘    要:建立我国建筑环境与能源应用工程教育专业认证制度已成为工程界、教育界的迫切需要。本文简要介绍了华盛顿协议的主要内容,以及在其影响下如何进行建环专业人才培养模式改革,对实践教学环节设置、教学方法与手段改革、开展职业工程师讲座及毕业生评价平台建设等四个方面作了探索。

关 键 词:华盛顿协议  建筑环境与能源应用工程  人才培养模式

Training Mode of Building Environment and Energy Engineering Talents Based on Washington Agreement
ZHANG Li-na,GONG Xue-mei,WEI Li-li.Training Mode of Building Environment and Energy Engineering Talents Based on Washington Agreement[J].Journal of Ningbo University of Technology,2015,27(1):76-78.
Authors:ZHANG Li-na  GONG Xue-mei  WEI Li-li
Affiliation:ZHANG Li-na;GONG Xue-mei;WEI Li-li;Ningbo University of Technology;
Abstract:
Keywords:
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