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翻转课堂在外科临床教学中的应用研究及展望
引用本文:潘家强,徐宾,蒙月梅,覃展偶. 翻转课堂在外科临床教学中的应用研究及展望[J]. 中国继续医学教育, 2019, 0(13): 56-59
作者姓名:潘家强  徐宾  蒙月梅  覃展偶
作者单位:桂林医学院第二附属医院泌尿外科
基金项目:桂林医学院中青年教职工科研能力提升项目(2018glmcy100)
摘    要:外科临床教学是医学生从理论学习过渡到临床工作的关键环节,也是外科学教学的一个重要组成部分,其教学过程中需要充分重视理论与临床具体实践的结合,使用传统的教学方法难以满足教学需要。近年来,翻转课堂在多个学科中已经尝试并逐渐成功开展,在外科临床教学中的应用是有别于传统教学模式的一种新尝试,具有实际应用价值。本文通过概述翻转课堂的起源和国内外的研究现状,探讨翻转课堂在外科临床教学中的可行性及现实需求。总结翻转课堂应用于外科临床教学的优势,分析其在外科临床教学应用中需要注意的问题及应用前景,为翻转课堂在外科临床教学应用提供参考和理论依据。

关 键 词:外科学  临床  教学  翻转课堂  传统教学  教学模式  展望

Application Research and Prospect of Flipped Classroom in Clinical Teaching of Surgery
PAN Jiaqiang,XU Bin,MENG Yuemei,QIN Zhanou. Application Research and Prospect of Flipped Classroom in Clinical Teaching of Surgery[J]. China Continuing Medical Education, 2019, 0(13): 56-59
Authors:PAN Jiaqiang  XU Bin  MENG Yuemei  QIN Zhanou
Affiliation:(Department of Urology,The Second Affiliated Hospital of Guilin Medical College,Guilin Guangxi 541199,China)
Abstract:PAN Jiaqiang;XU Bin;MENG Yuemei;QIN Zhanou(Department of Urology,The Second Affiliated Hospital of Guilin Medical College,Guilin Guangxi 541199,China)
Keywords:surgery  clinical  teaching  flipped classroom  traditional teaching  teaching mode  prospect
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