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基于数学核心素养的概念教学——以“双曲线及其标准方程”为例
引用本文:李永永.基于数学核心素养的概念教学——以“双曲线及其标准方程”为例[J].中学数学,2023(7):20-21.
作者姓名:李永永
作者单位:江苏省南菁高级中学
摘    要:<正>《普通高中数学课程标准(2017年版)》(下称《标准》)指出:“高中数学教学以发展学生数学学科核心素养为导向,创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容的本质.”1]概念是培养学生数学核心素养的重要载体.下面借苏教版选修2-1的教材内容“双曲线及其标准方程”谈谈自己的概念课教学.

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