基于数学核心素养的概念教学——以“双曲线及其标准方程”为例 |
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引用本文: | 李永永.基于数学核心素养的概念教学——以“双曲线及其标准方程”为例[J].中学数学,2023(7):20-21. |
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作者姓名: | 李永永 |
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作者单位: | 江苏省南菁高级中学 |
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摘 要: | <正>《普通高中数学课程标准(2017年版)》(下称《标准》)指出:“高中数学教学以发展学生数学学科核心素养为导向,创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容的本质.”1]概念是培养学生数学核心素养的重要载体.下面借苏教版选修2-1的教材内容“双曲线及其标准方程”谈谈自己的概念课教学.
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