“共享心智模型”体育课程的教学实践与探索 |
| |
引用本文: | 王海棠.“共享心智模型”体育课程的教学实践与探索[J].职业圈,2010(14):190-190. |
| |
作者姓名: | 王海棠 |
| |
作者单位: | 浙江金融职业学院体育部,浙江杭州310018 |
| |
摘 要: | 体验式团队拓展训练是一种心理训练方法。这种新的教育方式符合中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的指导思想,对推动传统教育模式的改革和青少年整体素质的提高具有重要意义。
|
关 键 词: | 体验式团队拓展训练 团队合作 体育教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|