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混合教学模式在大学物理实验课程教学中的应用

摘要：	提出了大学物理实验混合教学模式,包括:自主预习、学生实验、实验报告、主题讨论、自主复习、科学论文、课外探究7个环节.大学物理实验课程连续2年的教学实践,以及相关学生问卷调查的结果表明:混合教学模式下学生在实验原理理解、实验意义认知、实验疑问探析、课程达标程度和实验兴趣意愿这5个方面的测评结果有明显的提升,学生具有更高的学习效率,教师也具有更高的教学效率.
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