以工程能力培养为特色的冶金工程专业实验教学体系的创新 |
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引用本文: | 邹建新,徐慧.以工程能力培养为特色的冶金工程专业实验教学体系的创新[J].中国冶金教育,2010(3):29-31. |
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作者姓名: | 邹建新 徐慧 |
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作者单位: | 1. 攀枝花学院,四川攀枝花,617000 2. 乐山职业技术学院,四川乐山,614000 |
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基金项目: | 四川省高校实验教学示范中心重点质量工程项目,攀枝花学院教改项目 |
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摘 要: | 工程应用能力是冶金工程专业大学生适应企业需要必须具备的基本能力,获得职业技能鉴定证书是执业能力的重要体现。分析了实验教学体系建立以来发展过程中的三个阶段,总结了实验教学体系的四种类型,评价了现行冶金实验教学体系存在的问题,提出由"基础训练—综合培养—技能鉴定—工程应用—创新研究"五个层面构成的冶金实验教学新体系。
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关 键 词: | 冶金工程 工程能力 执业能力 实验教学体系 |
Innovation and Practice in Metallurgy Engineering Experimental Teaching System with the Characteristics of Engineering Ability Training |
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