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形似联想在解题中的作用
作者姓名:
刘久松
作者单位:
山东省临沂地区劳动技校 276005
摘 要:
形似联想,是指由对一件事物的认识引起对与其形态相似的另一件事物的联想,它在认识活动中起桥梁作用,就解题而言,由命题的条件或结论联想到与其形态相似的已有知识,可以起到以’熟”解“生”、化难为易的作用。有些数学问题初看无从下手,但由命题的条
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