对待多媒体课件不能失之偏颇

多媒体课件是利用多媒体计算机把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的软件。它突破了传统媒体的“线性限制”,以随机性、灵活性、全方位、立体化的方式把信息知识形象、生动地呈现给学习者,它的知识密度大、表现力强,能很好激发学习者的学习兴趣。实践证明,适时、有效地应用多媒体课件在一定程度上能节约时间、提高效率、事半功倍。但任何事物都具有二重性,多媒体课件也不例外。因此,在对多媒