核心素养下珠心算练习的分层设计初探 |
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引用本文: | 华婧宇.核心素养下珠心算练习的分层设计初探[J].珠算与珠心算,2019(3):24-25. |
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作者姓名: | 华婧宇 |
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作者单位: | 浙江省慈溪市第三实验小学 |
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摘 要: | 随着知识经济的发展和教育改革的不断前进,学生核心素养作为人才培养的一个新方向被广泛热议。学生核心素养注重学生的全面发展,要求学生掌握适应社会所需的基本能力和品质,重视学生解决问题所需的判断力、思维力等。实践研究证明:珠心算教育不但有利于培养学生的科学精神、创新思维、实践能力,还有助于学生掌握正确的学习方法,端正学习态度,养成良好的学习习惯,并有效促进学生核心素养的提高。珠心算教育对培育学生核心素养有着重要作用,值得我们进一步深入研究与探讨。
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关 键 词: | 珠心算教育 素养 分层设计 练习 人才培养 教育改革 知识经济 科学精神 |
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