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| 积极心理资本:测量及其与工作投入的关系——基于高校积极组织管理的视角 | |
| 作者姓名： | 李力 廖晓明 |
| 作者单位： | 1. 南昌大学教育学院 2. 南昌大学廉政研究中心 |
| 基金项目： | 江西省教育科学"十二五"规划课题 |
| 摘 要： | 积极心理资本是超出人力资本和社会资本之上,个体在成长和发展过程中表现出来的积极心理状态.本文以高校教师为研究对象,从积极心理学和组织行为学的角度,对积极心理资本与工作投入的关系进行了实证研究,研究结果发现不同性别、职称和学历个体的积极心理资本与工作投入均存在显著的差异性；积极心理资本对工作投入水平有正向的预测效果.我们可以通过提高个体的自我效能、开发希望、增强韧性和保持积极乐观等方式,提升积极心理资本,增强工作投入水平,促进有效管理,从而由积极和个体发展成积极的组织,最终形成组织的持续竞争优势. |
| 关 键 词： | 积极心理资本 测量 工作投入 |
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