媒介素养对医学生医德教育的濡化策略研究

立德树人是我国高等教育的根本使命。医德教育是医学院校医学教育的根本任务,其目标是培养全面发展的高素质医药卫生人才。在医学院校,媒介素养是校园文化素养和医德教育的重要组成部分。医学生身处被媒介包围的环境中,所接受的医德教育实效性深受影响。通过对医学生加强媒介素养教育,充分发挥媒介素养对医学生医德教育的濡化功能和在教育内容、空间、模式等方面的增值效应,从而拓展医德教育的深度、宽度和效度。