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基于项目化学习的小学语文阅读教学
作者姓名:杜鑫
作者单位:江苏省宜兴市高塍实验小学
摘    要:项目化学习是一种高阶学习,能促进学生语文学习的不断进阶。阅读是语文教学中的重要板块,是学生积累语文知识与写作素材的重要路径。在小学语文阅读教学中,教师要引导学生自主准备阅读资源、创新阅读方式、展开互动交流、参与阅读评价,使学生在语文阅读中进行深度思考与探究,发展学生的阅读力、思维力、表达力等语文综合能力。

关 键 词:小学语文  项目化学习  阅读教学
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