本科护生共情能力的研究现状 |
| |
作者姓名: | 李燕 王燕 |
| |
作者单位: | 天津中医药大学,300193 |
| |
摘 要: | 共情被认为是一种可以习得的沟通技巧,主要包含认知和行为两方面,以用于将对患者的理解传达给患者。因此共情可以通过加强认知结构和行为表现的后天培训得以提高。本文综述了共情、共情能力的概念,共情在护理中的作用、应用以及大学生共情能力的测量工具,目的在于了解本科护生共情能力的研究现状,有针对地加强护生共情能力的培养。
|
关 键 词: | 共情 共情能力 护生 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|