非言语性技巧在课堂教学中的运用

高校的主要任务是通过教学活动为国家培养各类专门人才。教学的主要途径是课堂教学,即面对面的授课、直接的师生接触、手把手的教是日常教学的主要方式。提高课堂教学效果,除注意教学内容外,还要着重研究在这种面对面的直接授课方式中如何增强师生间的良性互动,以实现课堂教学效果的最优化。经过多年的探讨、实践,我们体会到,在课堂教学中,注重非言语性语言在课堂信息交流中的主导作用,注意非言语性技巧的运用,才能真正增进师生间的互动,扩大相互间的信息交流,有力地提高课堂教学效果。具体说来主要有如下几个方面:一、目光接触在课堂教学中…