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基于学案导学模式的高中信息技术教学方法探究
作者姓名:
王学彬
作者单位:
山西省临汾市第三中学,山西临汾041000
摘 要:
学案导学在高中信息技术教学中的应用克服了学生学习的盲目性,促使教师教育观念的转变,让学生真正的参与到学习的过程中来,使学生的主体地位真正得到体现.本文通过阐述学案导学的理论基础,对学案导学在高中信息技术课堂教学中的运用策略提出建议.
关 键 词:
学案导学
高中信息技术
教学方法
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