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校园足球师资培训特征及发展对策研究——以陕西省为例
引用本文:张鲲,杨丽娜,宋莹.校园足球师资培训特征及发展对策研究——以陕西省为例[J].安徽体育科技,2017,38(3).
作者姓名:张鲲  杨丽娜  宋莹
作者单位:陕西师范大学体育学院,陕西西安,710119
基金项目:2015年度教育部人文社会科学研究规划基金项目;项目
摘    要:运用文献资料法、实地考察法、逻辑分析法等方法整理陕西省近5年校园足球师资培训情况,分析陕西省校园足球师资培训在培训规模、培训区域、培训形式、培训地点、培训时间、学员结构等方面的特征,同时也发现了其中存在的问题,针对性的提出:改善管理体制、协调体育与教育系统间的配合;注重需求分析,从学员实际情况出发;注重需求分析、从学员实际情况出发;健全内容体系,促使培训内容合理化等可行性建议,以期为陕西省校园足球的师资队伍建设提供理论支撑,为加快陕西省校园足球的发展增添动力.

关 键 词:校园足球  师资培训  特征  发展策略

The Research On The Characteristics And Developmental Countermeasures Of Campus Football Teacher's Training——Taking Shanxi Province As An Example
Zhang Kun,Yang Lina,Song Ying.The Research On The Characteristics And Developmental Countermeasures Of Campus Football Teacher's Training——Taking Shanxi Province As An Example[J].Journal of Anhui Sports Science,2017,38(3).
Authors:Zhang Kun  Yang Lina  Song Ying
Abstract:
Keywords:
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