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工程教育专业认证背景下《反应工程》课程教学模式改革
引用本文:徐丽,李涛,周国莉,侯翠红,刘国际.工程教育专业认证背景下《反应工程》课程教学模式改革[J].洛阳理工学院学报(自然科学版),2018(2).
作者姓名:徐丽  李涛  周国莉  侯翠红  刘国际
作者单位:郑州大学化工与能源学院;洛阳理工学院
摘    要:本文阐述了工程教育专业认证与国际实质等效的背景下,反应工程课程教学模式改革的必要性。提出反应工程课程教学改革的具体内容,探讨了如何从课堂教学、实践环节及质量跟踪反馈3个方面进行改革以提高学生的培养质量及工程素养。

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