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| 学校转型性变革的闵行之路——上海市闵行区推进素质教育的实践探索 | |
| 引用本文： | 李家成.学校转型性变革的闵行之路——上海市闵行区推进素质教育的实践探索[J].中学教育,2006(3):4-9. |
| 作者姓名： | 李家成 |
| 作者单位： | 华东师范大学基础教育改革与发展研究所、教育管理学院 |
| 摘 要： | 在以素质教育为核心的教育改革进行了20年的今天，协调变革中的宏观与微观、整体与局部的关系势在必行。将深入推进素质教育的重心下降到以“学校”为单位的、学校教育内部的“综合”改革上。是当前可行的、也是必须要关注的推进战略。 |
| 关 键 词： | 素质教育 学校转型 上海市闵行区 实践探索 教育改革 宏观与微观 势在必行 “综合” 学校教育 |
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