“相对原子质量”“相对分子质量”比较符合科学性原则 |
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作者姓名: | 施开良 |
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作者单位: | 中山大学化学化工学院 |
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摘 要: | 关于原子量、分子量等名词,我们在教材编写中基本上不再用,而是改用相对原子质量和相对分子质量,在课堂教学中也如此,师生也都习惯了。原子量和分子量,词的本身没有明确是相对量还是绝对量,是指重量还是质量,而采用相对原子质量和相对分子质量则一目了然,比较符合科学性。我觉得科学性是第一位的,习惯是可以改变的。因此,我同意用相对原子质量和相对分子质量。
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关 键 词: | 相对分子质量 相对原子质量 科学性原则 教材编写 课堂教学 原子量 分子量 相对量 |
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