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| 从典型技术视角探索微课和翻转课堂在项目课程的有效实施 | |
| 作者单位： | ;1.南京信息职业技术学院计算机与软件学院 |
| 摘 要： | 从项目课程教学现状和分析,结合项目课程本质特点做中学,利用微课和翻转课堂来解决项目课程实施的不足。本文首先提出项目课程微课资源应进行垂直序化和水平序化,形成以"任务为联系、典型技术链为纽带"的具有"做"的学习功能的立体化微课资源,然后探讨基于微课的翻转课堂"做中学"的实施和思考,为项目课程的有效实施在实践层面提供了积极的借鉴价值。 |
| 关 键 词： | 微课 翻转课堂 序化 典型技术 做中学 |
Exploration on the Effective Implementation of Micro-Course and Flipped Classroom in Project Courses from the Perspective of Typical Technology |
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