| 顺势引导式教学法在免疫学教学中的实践与探索 |
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| 引用本文： | 史丽云,黄茵,钟石根.顺势引导式教学法在免疫学教学中的实践与探索[J].西北医学教育,2008,16(1):101-102. |
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| 作者姓名： | 史丽云 黄茵 钟石根 |
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| 作者单位： | 杭州师范大学,基础医学部免疫学教研室,浙江,杭州,310036 |
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| 基金项目： | 杭州师范大学医学免疫学课程建设项目 |
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| 摘 要： | 免疫学的迅猛发展及其在基础研究及临床实践中日益重要的地位决定了免疫学教学改革势在必行。我们在免疫学教学中改变传统以教师为主体的教学模式,在充分认识学生学习认知规律的基础上,结合学生情感及心理发展的需求,顺势引导学生通过积极思考、自主探究和实践体验,使学生掌握了免疫学基本理论和发展规律,并提高了学生的自主学习能力、独立分析和解决问题的能力,真正体现了知识传授和能力培养的统一。
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| 关 键 词： | 免疫学 教学改革 顺势引导 |
| 文章编号： | 1006-2769（2008）01-0101-02 |
| 收稿时间： | 2007-10-22 |
| 修稿时间： | 2007年10月22 |
Application of Adaptable Guiding Teaching Method in Immunology Teaching |
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| SHI Li-yun,HUANG Yin,ZHONG Shi-gen.Application of Adaptable Guiding Teaching Method in Immunology Teaching[J].Northwest Medical Education,2008,16(1):101-102. |
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| Authors: | SHI Li-yun HUANG Yin ZHONG Shi-gen |
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