由PSC成绩看普通话教学中的问题——兼谈异步教学法的应用 |
| |
引用本文: | 于慧.由PSC成绩看普通话教学中的问题——兼谈异步教学法的应用[J].泰山学院学报,1999(Z1). |
| |
作者姓名: | 于慧 |
| |
摘 要: | 近几年来,随着全国普通话水平测试(简称PSC)的逐步推行和完善,我校普通话课程建设也步入快车道,并取得了可喜的教学效果,测试合格率逐年上升,98届毕业生合格率达99.4%,居全省同类学校前列.但我们并不能因此而沾沾自喜,还应看到不足的一面:合格率上去了,优秀率却徘徊不前,甚至有所下降.98届毕业生中的“一乙”只占5%,“二甲”占37%,合计42%,而“二乙”以下成绩为58%,占绝对优势.这种成绩分布是不容我
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|