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| 趣味拓展:基于开放题的数学素养培养 | |
| 作者姓名： | 田志红 |
| 作者单位： | 连云港市院前小学 |
| 摘 要： | 早在20世纪80年代,科克罗夫特在其报告中就提出了"数学素养"的概念,此后数学素养越来越受到国际教育界的广泛关注。"数学素养"一词在我国首次见于1992年《数学教学大纲》,其后2001年《九年制义务教育数学课程标准(实验稿)》《义务教育数学课程标准》也都强调了这个概念。从不同知识领域,以课堂开放题为平台,通过趣味拓展可以实现对数学素养的培养。 |
| 关 键 词： | 数学教学 数学素养 趣味数学 |
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