关于工科高校毕业论文教学管理模式的新思考与探索

文章提出了工科高校培养应用型人才的毕业论文教学管理模式，涉及五方面内容：精选课题、充实内涵，建立选题、立题“二审”制度；采取多种指导方式，充分发挥教师主导作用；采取多种教学模式，重视发挥学生的主体作用；建立了过程质量监督机制和评分指标体系。通过几年的教学研究与实践，取得了显著的教学效果。