城中村健康更新设计 ——华中科技大学城市设计课程教学与学习评述

华中科技大学风景园林专业四年 级城市设计课程教学，以武汉市中心区风光 村更新改造设计为题，探索了存量建设背景 下城中村社区的城市设计策略，并尝试了与 之相适应的城市设计课程教学计划。论文 研究选取一典型小组，由城市存量建设背景 解读、经过健康社区等理论分析、到基于光 环境的社区更新设计，取得了师生共赏的学 习成果。论文通过对此典型小组学习成果的 阶段性展示与评述，反思教学过程中教师 导引和与学生学习之间的互动关系，为存量 建设背景下城中村健康更新设计教学提供 了借鉴。