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电子商务专业实践教学环节改革的思考
引用本文:郭承龙,郭伟伟.电子商务专业实践教学环节改革的思考[J].福建电脑,2006(12):210-210,206.
作者姓名:郭承龙  郭伟伟
作者单位:1. 南京林业大学经济管理学院,江苏,南京,210037
2. 合肥学院生物与环境工程系,安徽,合肥,230022
摘    要:电子商务专业具有学科知识的多样性、综合性、创新性和实践环节的能力性、社会性和时代性特点。在实践教学环节方面。高校的专业实验室建设应与社会需求相结合。通过高效、优质、经济的”双通道”模式强化实践教学环节。完善电子商务教学体系和人才培养计划。培养适应社会需求的高素质复合型电子商务人才。

关 键 词:实践环节  电子商务  实习基地
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