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让铁器文物与历史说话*——“金属的电化学腐蚀与防护”教学
引用本文:史昕瑜,陈丽萍.让铁器文物与历史说话*——“金属的电化学腐蚀与防护”教学[J].化学教育,2022,43(11):68-73.
作者姓名:史昕瑜  陈丽萍
作者单位:内蒙古师范大学化学与环境科学学院 内蒙古呼和浩特 010022
基金项目:*内蒙古自治区研究生教育教学改革研究与实践课题项目(YJG20191013516);内蒙古师范大学研究生教育教学改革研究课题 (YJJGY19012)
摘    要:以铁器文物的防护为背景,在“金属的电化学腐蚀与防护”主题中,尝试将铁器文物与中学化学教学相结合,通过对不同环境中铁器文物腐蚀原理的探究,了解运用化学原理解释铁器文物保护的方法,使学生掌握金属的电化学腐蚀与防护知识,感受化学对人类的影响,促进学生化学学科核心素养的发展。

关 键 词:电化学腐蚀与防护  铁器文物  化学学科核心素养  

Let Iron Relics and History Speak in Teaching of “Electrochemical Corrosion and Protection of Metals”
SHI Xin-Yu,CHEN Li-Ping.Let Iron Relics and History Speak in Teaching of “Electrochemical Corrosion and Protection of Metals”[J].Journal of Chemical Education,2022,43(11):68-73.
Authors:SHI Xin-Yu  CHEN Li-Ping
Affiliation:College of Chemistry and Environment Science, Inner Mongolia Normal University, Hohhout 010022, China
Abstract:
Keywords:electrochemical corrosion and protection  iron artifacts  chemistry discipline core literacy  
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