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化学实验“三三三”翻转教学模式的探索与实践*
引用本文:刘杰,魏影,魏标,苗慧,杨松,陈水生.化学实验“三三三”翻转教学模式的探索与实践*[J].化学教育,2022,43(8):86-90.
作者姓名:刘杰  魏影  魏标  苗慧  杨松  陈水生
作者单位:阜阳师范大学化学与材料工程学院 安徽阜阳 236037
基金项目:*安徽省质量工程教学研究项目(2018jyxm0513);安徽省课程思政示范课程(2020szsfkc0688);校级线上线下一流课程(2020HEYL02);安徽省质量工程虚拟仿真实验教学项目(2019xfxm58)
摘    要:针对当前化学实验翻转课堂教学模式中存在的不足,依托“云班课”,重构了以学生为中心的化学实验“三三三”翻转教学新模式,即将实验教学划分为“三个课堂”:自学课堂、理论课堂和实验课堂等;理论课堂里包含“三个环节”:个人汇报、小组活动和测试点评等;学习效果评判有“三个评价”:自学评价、参与评价和动手评价等。以有机化学实验中“环己烯的合成”为例,采用该新的教学模式开展了教学活动,整个教学过程不仅体现了“以学定教、学生为中心”的教学理念,而且也能发挥出线下传统课堂的优势,实现了将“知识内化”的时间拉长,达到对学生线上自学“知识传授”掌握度的有力检验的目的,更有时间和空间进行课程思政元素的挖掘与融入,完成在知识传播中实现对学生的价值引领。

关 键 词:云班课  “三三三”翻转教学  有机化学实验  学生中心  思政元素  

Exploration and Practice of “Triple Three” Flipped Teaching Mode in Chemistry Experiment
LIU Jie,WEI Ying,WEI Biao,MIAO Hui,YANG Song,CHEN Shui-Sheng.Exploration and Practice of “Triple Three” Flipped Teaching Mode in Chemistry Experiment[J].Journal of Chemical Education,2022,43(8):86-90.
Authors:LIU Jie  WEI Ying  WEI Biao  MIAO Hui  YANG Song  CHEN Shui-Sheng
Affiliation:School of Chemistry and Material Engineering,Fuyang Normal University, Fuyang 236037, China
Abstract:
Keywords:cloud class  “triple three&rdquo  flipped teaching  organic chemistry experiment  student-centered  ideological and political elements  
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