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| 探索以学习者为中心的日语翻译教学新模式 | |
| 作者姓名： | 熊娟 |
| 作者单位： | 厦门理工学院; |
| 基金项目： | 福建省教育厅社会科学研究项目《基于学习者视点的日语教学法研究》 |
| 摘 要： | 认知语言学作为一种新的语言学流派,它的研究成果为日语翻译教学模式的建立提供了新的思路。在这种教学模式下,学生成为课堂教学的中心。如何在认知语言学理论指导下,从学习者的视角出发完成一系列的翻译教学活动。 |
| 关 键 词： | 学习者中心 日语翻译教学 认知语言学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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