| 职业教育“工学结合”模式实现途径与实践探索 |
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| 引用本文： | 张耘. 职业教育“工学结合”模式实现途径与实践探索[J]. 教育与职业, 2009, 0(11) |
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| 作者姓名： | 张耘 |
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| 作者单位： | 常州纺织服装职业技术学院,江苏,常州,213164 |
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| 基金项目： | 江苏省现代教育技术研究规划课题 |
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| 摘 要： | 构建科学的、独具特色的人才培养模式是提高高职质量、培养适应社会需要的应用型人才的关键因素.基于工学结合的高职人才培养模式有其独有的特征,对这一模式的探索与实践,主要集中于通过全面创新教学、专业、课程以及实训途径方法,拓展"工学结合"途径,完备师资人才队伍等基本保障,充分体现"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育人才培养观,推动实现高职教育的特色化与可持续发展,增强学校办学活力和学生职业能力,达到学校和企业"双赢"的最佳效果.
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| 关 键 词： | 职业教育 工学结合 人才培养 实践教学 |
The Realization Way and Practical Exploration on the Mode of Combining Learning with Working in Vocational Education |
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| Zhang Yun. The Realization Way and Practical Exploration on the Mode of Combining Learning with Working in Vocational Education[J]. Education and Vocation, 2009, 0(11) |
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| Authors: | Zhang Yun |
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| Keywords: | |
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