高职鞋类生产认知课程课堂教学改革的探索 |
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引用本文: | 史丽侠.高职鞋类生产认知课程课堂教学改革的探索[J].西部皮革,2015(3):29-34. |
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作者姓名: | 史丽侠 |
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作者单位: | 温州职业技术学院时尚设计系,浙江温州,325000 |
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摘 要: | 高职院校学生普遍存在着被动学习的状态,为了培养高职学生的创新意识,提高综合应用能力。以鞋类生产认知课程为载体,进行了以能力为导向的课堂教学改革,积极探索了"做中学""学中做"和"探中学"三位一体的教学模式,并针对教学方法和教学手段和教学评价进行了系列改革。
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关 键 词: | 能力导向 做中学 学中做 探中学 |
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