对老年痴呆患者陪护人员实施健康教育的实践

目的：探讨对老年痴呆患者陪护人员实施健康教育的有效方法，提高老年痴呆患者的生活质量，构建和谐护患关系。防范医院纠纷。方法：通过不同的健康教育方式对老年痴呆患者陪护人员进行指导。结果：患者及其陪护人员的满意度提高，陪护人员获得疾病的相关知识增多，患者的生活质量提高，护患纠纷减少。结论：对老年痴呆患者陪护人员实施健康教育，能提高患者的生活质量及其对陪护人员的满意度，有效防范医院纠纷的发生。