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| 课程建设工作的实践与认识 | |
| 引用本文： | 安翔,吐尔逊·沙比提.课程建设工作的实践与认识[J].新疆医科大学学报,2002,25(1):113-114. |
| 作者姓名： | 安翔 吐尔逊·沙比提 |
| 作者单位： | 新疆医科大学教务处 |
| 摘 要： | 教育质量是学校的生命线 ,提高教育质量是学校发展的重要战略。在人类社会走进新的世纪 ,世界经济的科学技术飞速发展的大背景下 ,在高等学校的教学改革不断深化进入一个新的时期 ,我校根据全教会精神 ,结合全国教育发展和改革的新形势 ,充分认识到提高办学质量和水平的重要性 ,在深化教学改革中 ,把课程建设列为我校发展规划中的教改重要项目之一 ,因为以提高教学质量为目的的教学尝试 ,都要纳入课程这一总渠道而显明教改的力度与成效。课程教学的质量和效果 ,直接影响和决定着学校教育教学的质量和水平 ,关系到我校各类人才培养的质量。根… |
| 关 键 词： | 医科大学 课程建设 方案 内容 实施 |
| 文章编号： | 1009-2002)01-0113-02 |
| 修稿时间： | 2001年10月15 |
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